教科版科学三年级上册3-7 整理我们的天气日历 同步作业（含答案）.pdfVIP

3.7 整理我们的天气日历 教材要点全解 气候和天气有什么不同？（根据教材第 57 页概括） 解答：天气指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 气候指一个地方长期的天气平均状况。 基础知识过关 一、选择题 1.要读懂天气日历中的信息，我们应该从（ ）等方面进行整理。 ①降水量 ②阴晴 ③气温 ④风向 A.①②③ B.③④ C.①②③④ 2.对天气日历中的信息进行整理和分析的好处不包括（ ）。 A.帮助我们认识天气 B.帮助我们了解天气变化的一些规律 C.帮助我们预测未来一个月天气的变化 3.下面是某地连续一周的降雨量统计表，对该表的分析有误的是（ ）。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 降雨量（毫米） 0 15 30 18 5 0 0 A.这一周四天有降雨，三天没有降雨 B.这一周降雨量最大的是星期三 C.这一周的降雨特点是降雨量逐渐增多 4.下列词语中，属于描述气候的是（ ）。 A.乌云密布 B. 四季如春 C.阴转小雪 5.2016 年，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 代表作名录，下列不属于节气的是（ ）。 A.重阳 B.清明 C.霜降 二、判断题 1.一个地方长期的天气平均状况叫气候。（ ） 2.天气日历便于我们分析一段时间的天气变化。（ ） 3. （郑州市）暴雨是一种气候特点。（ ） 4.进行风的统计时，可以记录刮风的天数、不刮风的天数以及风最大那天的风速 和风向等信息。（ ） 综合能力提升 三、综合探究题 下面两个图表是明明记录并整理的天气信息，请根据图表完成练习。 1.根据明明的记录，在“最常见的天气”一栏中的正确答案后画“√” 。 2. 由气温柱状图可知，这段时间的最高气温是________ ，最低气温是________ 。 9 日至15 日这段时间气温的总体趋势是________ 。 3.下面是明明经过统计和分析后，结合风和降雨量等因素对这段时间天气变化特 点的描述，请帮他补充完整。 通过对这半个月的天气进行统计和分析，我发现：在这半个月的时间里，有 3 天 刮风，风力最大的是在 9 日，风力达到5 级。降雨量较小且只有一天降雨，所以 晴天天数________ （填“较多”或“较少” ），气温普遍较高，温度最高是在________ 日，温度最低是在________ 日。 参考答案 一、选择题 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 解析：气候是一个地方长期的天气平均状况，而暴雨是一种短时间的大气状况， 暴雨并不属于气候特点，而是一种天气。因此本题说法错误。 4.√ 三、综合探究题 1.晴天√ 2.30 ℃ 22 ℃ 上升 3.较多 14 、15 4、9