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三年级上音乐苏教版 第一单元我的朋友Do Re Mi 教学内容 唱：《七个小兄弟》《音乐是好朋友》 听：《Do---Re---Mi》《G大调小步舞曲》 奏：竖笛发音练习sol、 la 、si、 动：音乐游戏（小音符找朋友） 教学重点活泼开朗性格的培养，勇于参与音乐集体活动，能与同学们合作，创造性地表演。 教学难点认识反复记号‖︰︰‖、四分音符节奏x 及八分音符节奏x ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景。 第一课时《Do Re Mi》 教学目标： 1、学唱歌曲《音阶歌》认识并唱准音阶中的七个唱名。 2、聆听和表演（Do Re Mi)，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。 教学设想： 《Do.Re.Mi》是一堂引导学生模唱、欣赏、体验相结合的音乐课，根据教学目标，拟从四个方面来完成教学：模唱——欣赏——学唱——巩固。首先通过“音阶梯”让学生模唱音阶中的七个唱名，熟悉“柯达依”手势；然后请学生欣赏歌曲《Do.Re.Mi》，通过模唱、表演让学生体验歌曲欢快的情绪，记住“音阶”中的七个唱名。学唱《音阶歌》，用“小博士”富于童趣的语言引入课题。采取多媒体动画设计，使学生在学习音符和乐谱时不枯燥乏味，通过欣赏电影片段，提高了学生学习的兴趣。最后让学生在玩玩乐乐中巩固所学知识。 教学重点：认识七个唱名。 教学难点：唱准音阶中的七个唱名。