节约粮食篇—《蹦蹦的悯农》_蹦蹦的悯农设计思路微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

《节约粮食篇——蹦蹦的悯农》设计思路 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首《悯农》伴随着每个中国人的小龄时代。遥想自己的小时候，那时xxxx小学，只是每当奶奶做上一桌香喷喷的饭菜时，xx小学文化的她，就总喜欢唠叨这首古诗的句子。可已经生活在不再需要惦记温饱时代的我，从来都无法真正体会在她那个逃荒的年代，饥饿是怎样一种可怕的体验。我也只能从奶奶情不自禁留下的泪水中慢慢的理解失去亲人的感受。20多年后的我，现在已xxxx幼儿园教师了，我教育的正是一群生气勃勃又充满稚气的孩子。同样的，生活在这样一个不需要担心饿肚子，而追求生活品质的时代，他们是无法理解“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”此类辛勤努力人们的辛劳的。所以我们有义务，有责任为了社会，为了国家，为了我们生活的这片土地来正确引导这些孩子去学习如何节约粮食，为什么节约粮食的。 在数字故事《节约粮食篇——蹦蹦的悯农》中，我主要使用了真实的玉米粒、大米、青菜及萝卜等粮食蔬菜，带给幼儿新奇及真实的情感体验。在数字故事的制作过程中，我没有对任何实物道具造成污染，所以在制作结束后，将它们做成了真实的饭菜，做到了一物多用，节俭不浪费的主旨目标。 故事第一段：介绍了真实生活中最喜爱吃蔬菜的动物——兔子一家。而主要介绍的兔子爸爸，他的职业就是农民。它不仅是菜农还是粮农。故事在这里可以给幼儿延伸农民职业的分类。 故事第二段：讲述了小兔子蹦