现代诗歌阅读选择题解题技法（解析版）-备战2023年新高考语文分类讲练题题清（新高考卷版）.docxVIP

一、现代诗歌阅读现代诗歌选择题解题技法 (1)借技巧，抓关键，透过现象看本质。诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘什 么事物时，目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情, 咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗歌语言的表述，如果做题时能 借助这一作诗技巧，抓住这些关键性的诗句，就能拨开迷雾，透过现象，把握全诗的主旨，从 而顺利解答关于主旨一类的考题。 (2)按需要，看搭配，注意表达合语境。与古典诗歌一样，现代诗歌也十分讲究语言的 锤炼。有一类考题是考查运用词语的能力的。做这类题，一要看词语的搭配，二要看表现方法 的需要，三要看是否合乎句意，符合诗境，从而排误存正。 (3)读原诗，据题干，综合思考防片面。有些对思想内容与写作手法的理解的考题，往 往采用以偏概全的方法来设置迷惑项，干扰考生。解答时，应把原诗、注释及题干中提供的条 件综合起来考虑，才能解答。 (4)找矛盾，扣诗题，把握意象辨真伪。现代诗歌的考查，一般侧重于诗歌的主题、意 象、意境等方面。命题者在设置选项时，往往会采用肯定或否定的矛盾方法来干扰考生。因此， 宜先找出矛盾之项，再紧扣题目和旨趣，把握诗歌的形象特点，辨出真伪来。 2、典例引路 (1)阅读下面的诗歌，然后回答问题。 醉汉非马 把短短的巷子 走成 一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚 十年 母亲啊 我正努力向您 走 来 1997年2月5日 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.前五句诗，淋漓尽致地描写了醉汉酒后神情恍惚、走路左摇右摆的神态。 B.“左一脚/十年/右一脚/十年”形象地说明醉汉酒后已被酒精麻醉二十年，难以自拔。 C.“母亲啊/我正努力/向您/走/来”回答了人们的疑问，醉汉之“愁”的原因在于思念“母 亲”，却长时间与母亲骨肉分离。 D.诗中“短短的巷子”喻指台湾海峡，“母亲”则指祖国，“醉汉”喻指远离祖国的游子。 全诗篇幅短小，内涵丰富，表达了痛心分裂、渴望统一的感情。 （2）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 远和近 顾城 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A.这是一首抽象的诗，它的美隐含在抽象的线条之中，而不是在实景实物的再现中，留给 了读者较大的想象、思考的空间。 B.诗中的“我”指诗人，“你”泛指社会上的人，“云”指大自然。这首诗中写了 “我”对 “你”的主观心理感受，即“你看我时”，离“我”远，“你看云时”，离“云”很近。 C.诗中写出了诗人在看“你”的瞬间产生的有关“远和近”错觉中悟出的一种深意：人与 自然的和谐，人与人之间的隔膜。 D.这首诗似乎是纯理性的，十分冷静，但细细品味，其中暗催动着一股热流：呼唤一种相 互理解、相互信任、和谐融洽的人际关系。这就是诗人写作的真意。 （3）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 雷杜运燮 随着陆陆续续的闪电警告：他们来了！ 阵阵风都传播着到来的确讯：他们来了！ 每一片叶每一枝条都遥指着：他们来了！ 每双眼睛在渴望，每张嘴在颤动：他们来了！ 越过一张又一张被撕掉的树叶标语，他们来了！ 越过一个又一个监狱的铁窗，他们来了！ 越过一条又一条报纸上的捏造消息，他们来了！ 越过一堆又一堆难忘的血泪，他们来了！ 为着撕人心肺的被窒息的呻吟声，他们来了！ 为着惨绝人寰的最底层的挣扎声，他们来了！ 为着回响在无数街道和炕头的怒吼声，他们来了！ 那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声：他们来了！ 1948年于新加坡 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A.诗歌第二节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗，以三 个“越过”表明“雷”来势的不可阻挡。 B.诗歌第三节重在表现“雷”滚滚而至的目的，并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和 剥削的解放的象征。 C.最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字，意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种 征兆和反应。 D.以“随着” “越过”“为着”起始的三节诗，既隐含“雷”的到来时由远及近的动态，又 逐步揭示了 “雷”作为人民解放象征的寓意。 答案解析 1、B. “左一脚/十年/右一脚/十年”，表层意义是写醉汉的蹒跚步态，实际上是以脚步与 时间的对应，形象地说明回归路途之遥远与回返之艰难，这种象征蕴含的咫尺天涯的悲剧意识, 既是时代的悲剧，也是人生的悲剧。 2、B. “我”不仅指诗人自己。 3、C项赏析不当，“冰冻严寒”并非“意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征 兆和反应”，而是喻指黑暗的旧社会。