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建设高素质的小学辅导员队伍 1993年4月，学校被列为广东省一级学校，并于去年11月在之前的11月再次评估并保留其名称。值得强调的是,在我校上水平、创特色的办学过程中,少先队一直扮演着重要的角色,作出了积极的贡献。近几年来,我校少先队大队先后被评为全国少先队红旗大队,全国学赖宁活动先进集体,全国读书读报先进集体,全国队报金奖学校,全国“手拉手读书交友活动”优秀集体,省、地、市先进集体。实践使我们深刻体会到,少先队是学校实施全面发展的素质教育的得力助手,加强少先队建设,是实现办学目标的重要一环。而在这一环节中,少先队辅导员起着不可估量的作用。因此,建设一支高素质的少先队辅导员队伍,是落实素质教育、促进学校上水平的关键。以下是我们在这方面的探索。 一、 应试教育的干扰 辅导员队伍的稳定,是搞好少先队工作的前提。然而,过去由于受应试教育的干扰,当少先队辅导员难的问题普遍存在。针对这一问题,我们就稳定辅导员队伍采取了以下一些措施。 1、 充实辅导员队伍 办学伊始,学校就明确提出,坚持德育工作以少先队为“龙头”,充分发挥少先队的德育功能。为确保“龙头”作用,我校对少先队辅导员进行了严格的挑选,选拔学历、水平高,事业心、责任感强的老师充实辅导员队伍,并注意在经验与年龄两方面的有机配搭。我校大队总辅导员刘汝琪老师是全国优秀辅导员,主管少先队工作的欧树昌副校长也是原四会市的全国优秀辅导员,这就确