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;期末测试卷;一、填空题。(每空2分,共20分);;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共18分)
1.只有( C ),才会获得别人的尊重。
A.尊重他人 B.听从指挥 C.尊重自己 D.自身强壮;当别人不小心伤害到我们时,下列做法正确的是( D )。
以眼还眼,以牙还牙
把心中的怒气全部发泄出来
别人跟我道歉,但我不原谅对方
3D.反拥思有犹一如颗(宽容B的心),学能会让原我谅们他看人到不足,不断完善自我。 A.交谈 B.照镜子 C.读书 D.品茶;4.下列对破坏森林的表述不正确的是(;4.日本人爱穿和服,巴西人爱跳凯利舞。 (;我们作为祖国的未来,要追求新奇,敢于尝试一切新事物。
( ?)
善于发现和欣赏其他文化之美,不仅是一种美德,更是一种智慧。
( ) √ 7.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分
类。 ( √ );四、连线题。(共5分);五、简答题。(共16分)
破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?(4分)
破坏森林,会使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害;破坏森林,会使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。
你是怎样反思自己学习的呢?(6分)
首先回忆自己一天的学习内容,对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习;对于自己在做题过程中出现的问题,反思自己出错的原因及今后努力的方向等。;3.请你举例说明互联网给我们的生活带来的利与弊。至少各举一例。
(6分)
互联网方便了我们的生活,我们可以通过互联网进行购物、就医;互联网拓展了我们的空间,通过互联网,我们可以认识更多的朋友。互联网也存在着一定的不足,长期上网会影响我们的视力,影响我们的健康,互联网使用不当还会使我们的人身或财产遭到侵害。(答案不唯一);六、材料题。(共9分)
很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!
5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用
一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:“国士无双”。;读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?
(4分)
勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家。(答案不唯一,合理即可)
你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力?(5分)
示例:我的梦想是当一名科学家。我每天都努力学习知识,每周放假我都会去科技馆。;七、综合题。(共12分)
为了提高同学们的环保意识,学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动,现在请你参与其中。
1.请你为本次主题活动设计两个活动形式。(2分)
示例:环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。;2.请谈谈我国应该怎样推进生态文明建设。(4分)
(1)制定相关的法律法规;(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策;(3)加强监督和执法力度,严厉打击破坏环境的行为;(4)大力发展循环经济,实现可持续发展。;3.作为小学生,我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动?请写出两条。(6分)
(1)节约粮食,不大吃大喝,不使用一次性筷子。(2)使用节能灯,节约用电;使用节水装置,节约用水。(3)多步行,多乘公交车。(4)积极参加植树活动,做护绿小队员。(答案不唯一);同学们下课啦!
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