高一语文(必修下) 第三单元知识通关练（含答案）.docxVIP

高一语文（必修下）第三单元知识通关练（含答案） 2022—2023学年高一语文（必修下）第三单元知识通关练 （150分钟，150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成「5题。 材料一： 3月23日，国务院新闻办公室在湖北武汉举行新闻发布会， 介绍中医药防治新冠肺炎的重要作用及有效药物。中央指导组成员 余艳红介绍，全国确诊病例中有74 187人使用了中医药，其中湖 北有61 449人使用了中医药。中医药总有效率达到了 90%以上。新 冠肺炎是病毒和机体免疫系统博弈的结果，中医不仅能有效治疗病 症，还能通过对机体的调理提高免疫力，对后续的康复大有裨益。 在一项调查中，42. 7%的受访者表示首选西医，西医看不好再看 中医；而只有17.7%的受 访者表示首选中医，中医看不好再看西医。 中西医孰优孰劣的争论愈演愈烈，支持者与反对者 立场鲜明、针锋相对，中医药的废存之争作为社会话题，一直保 持着极高的热度。 （摘编自唐伟《让中医药加快走出发展困境》） 材料二： 有些科学的支持者不甘于坚守科学的边界，他们认为万事万物 都可以用科学方法加以认识，这种倾向被称作科学主义。科学主义 的轻慢态度和不容置疑的权威性在某些知识分子的身上变本加厉 地延续下来，他们挥舞带有科学标签的大棒，一切与现代科学不相 容的对世界的认知方 式一一如以中医为代表的传统文化一一都可 能遭到攻击和打压，被冠以“不科学”或“伪科学”之名。学者江 晓原认为，称这些人为科学主义者是不准确的，把他们叫作“科学 麦卡锡主义［注］ 者”可能更恰当。 科学是靠其研究方法而获得认证的，只要稍微了解一点中医， 便可知中医理解人体和治疗 疾病所使用的并不是科学方法。经典中 医的学习靠的不是在实验室里拿小白鼠做实验，而主要靠师徒间的 上卒用彦博策。 （节选自《通鉴纪事本末?太宗平突厥》） ［注］①上：指唐高祖李渊。②上：此处指唐太宗李世民。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.上诣渭水上/与颉利隔水/而语责以负约/突厥大惊/皆下 马罗拜/诸军继至/旌甲蔽野/颉利见军容/甚盛有惧色/ B.上诣渭水上/与颉利隔水而语/责以负约/突厥大惊/皆下 马/罗拜诸军继至/旌甲蔽野/颉利见军容/甚盛有惧色/ C.上诣渭水上/与颉利隔水而语/责以负约/突厥大惊/皆下 马罗拜/诸军继至/旌甲蔽野/颉利见军容甚盛/有惧色/ D.上诣渭水上/与颉利隔水/而语责以负约/突厥大惊/皆下 马/罗拜诸军继至/旌甲蔽野 /颉利见军容甚盛/有惧色/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.关中，东至函谷关，南至武关，西至散关，北至萧关，位四 关之中，故称“关中 B.甲子，古代以天干和地支组合来纪年或纪日，文中“甲子” 是用干支来纪日。 C.可汗，古代的西域和北方各国，其君主或最高政治首领皆称 为可汗或大汗。 D.稼稿，原指农民使用的劳动工具，后泛指农业劳动，在文中 引申为“庄稼”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的 一项是（3分） A,面对突厥多次侵犯边疆一事，有人建议唐高祖迁都，而时为 秦王的李世民认为不应该急忙 迁都来躲避突厥的侵扰，否则会贻笑后人。 B.突厥遭遇大雪和饥荒，颉利加重征收各部赋税，导致大多部 落背叛了他，长孙无忌从守信义和爱民出发，反对唐太宗进攻突厥 的决定。 C.李靖率领精锐之师夜袭颉利可汗，颉利在仓促之间逃亡，李世勃在磺口驻军，拦截了颉利的逃跑路线，颉利的大酋长率领士卒 投降。 D.唐太宗当面斥责颉利背弃盟约、抢掠大唐百姓等罪状，又因 渭水便桥订立盟约以来，颉利 尚算无大规模入侵掳掠，太宗免去了颉利死罪。 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）愿假数年之期，请系颉利之颈，致之阙下。 （2）我宥汝罪，存汝社稷，而迁延不来朝。 .孔子的话“有教无类”是什么意思？温彦博引用的目的是什 么？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗，完成15~16题。 赠徐安宜（节选）李白 白田②见楚老，歌咏徐安宜。 清风动百里, 浮人若云归, 游子滞安邑, 翳君树桃李,惠化闻京师。 耕种满郊岐。 怀恩未忍辞。 岁晚托深期。 清风动百里, 浮人若云归, 游子滞安邑, 翳君树桃李, 惠化闻京师。 耕种满郊岐。 怀恩未忍辞。 岁晚托深期。 ［注］①徐安宜：江苏安宜县令徐某。②白田：在今江苏宝应县城 西南。③翳：遮掩。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 是（3分） A.从题材来看，这首诗属于干谒诗，同题材的诗有孟浩然的《望 洞庭湖赠张丞相》。 B.第二联中动词遣用颇具艺术性，“动”“闻”两词均属词类 活用，巧妙地赞扬徐安宜。 C.第三联中诗人把自己说成游子，