一年级语文下册复习计划.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 20 页 一年级语文下册复习计划 （最新版） 编制人： 审核人： 审批人： 编制单位： 编制时间： 年 月 日 序言 下载提示：该文档是本编精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 正文内容 一年级语文下册复习计划一、复习目的： 1、全面复习本册书要求会认的 550 个生字，要求会写的 250 个生字，并能用常用字组词或者说话。 2、对学生进行知识梳理和拓展练习，达到举一反三的目的。 3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和口语交际、写话的能力。 二、复习形式： 以单元复习为主，为归类复习辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。 三、复习类型： 1、看拼音写词语或者简单的句子。 2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练 习。 4、古诗的吟诵和填空练习。 5、重点课文的理解和课外阅读练习。 6、看图，写几句话。 、复习内容和要求： 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求会写的汉字。 2、复习巩固大写字母，会用音序查字。 3、复习认读《生字表（一）》中的 550 个汉字，复习掌握 《生字表（二）》中的250 个汉字。了解和掌握一些常用的识字方法。 4、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。 5、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字，能用部分生字口头或书面组词。 6、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇， 能在口头或书面语言中运用部分词语。 7、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 8、会正确背诵指定的课文。 9、复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中，学习运用句号、问号、逗号、感叹号。 10、认识句子，能正确的抄写或听写句子。 11、学习写自己想说的话，培养写话的兴趣。 五、复习重 点及难点： 1、复习重点：复习认读《生字表（一）》中的550 个汉字， 复习掌握《生字表（二）》中的250 个汉字。了解和掌握一些常用的识字方法。 2、难点：辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口头或书面组词。掌握一些基本句型。 六、复习措施： 1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念， 培养学生的阅读能力。 5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。 6、加强提优补差，家校联系。七、复习进度安排 1、语文园地一 、二 6 月 3 日—6 月 5 日 2、语文园地三 、四 6 月 6 日—6 月 10 日 3、语文园地五 、六 6 月 11 日—6 月 13 日 4、语文园地七、八 6 月 16 日—6 月 18 日 5、综合复习 6 月 19 日—6 月 24 日第二篇 ：一年级语文下册复习计划 一、指导思想 《义务教育课程标准试验教科书语文一年级下册》以《全日制与务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，促进学生学习方式的改变。复习阶段，在此基础上，通过复习，帮助学生巩固本册书八个组元的 550 个常用字；采用多种形式反复练习 250 个四会字；积累好词、佳句；并学会举一反三运用好词、佳句。 二、总体思路 引导学生通过目录梳理全书的知识结构，并围绕各个组元的专题，梳理各个组元的知识结构。通过设计选择正确读音、拼音填汉