幼儿园大鼓小鼓教案步骤.docxVIP

幼儿园大鼓小鼓教案步骤 1. 教学目标 本节课主要教授幼儿园大鼓小鼓，旨在让幼儿了解中国传统文化，培养音乐感知与表现能力，并通过乐器演奏活动促进幼儿的身体运动和协调能力的发展。 2. 教学准备 幼儿园大鼓、小鼓 其他教学器材：鼓槌、音乐器具等 音乐教学辅助材料和教案 幼儿教学用具：音乐图片、图纸、大灰板等 3. 教学流程 3.1 热身 带领幼儿做音乐运动，激活身体，增强节奏感。 给幼儿演示鼓的演奏和说明鼓的作用。 介绍鼓的分类、形状、大小、材质等知识。 3.2 演示操作和练习 带领幼儿玩转童趣谷中的小游戏，积极激发幼儿兴趣。 先从简单的敲鼓入手，让幼儿了解鼓的节奏和基本演奏方法。 分别演示大鼓和小鼓的演奏技巧，让幼儿模仿进行练习。 3.3 教学拓展 鼓的演奏与协作：分成小组，或两个人合作演奏，鼓的敲击配合起来，形成大合奏。 延伸教育：了解国内外的其他打击乐器，例如钵，锣，编制其他管弦乐器等等。 艺术欣赏：通过音乐会，展览和媒体资源等形式，让幼儿进一步了解鼓的类型和发展，培养艺术感和审美能力。 4. 教学要点 讲授鼓乐基本知识，形成概念意识。 分步教授鼓的演奏技巧，指导幼儿进行个人实践。 引导幼儿配合演奏，提升协作意识，增强团队合作能力。 艺术欣赏和教学拓展起到促进幼儿多方面智能的重要作用。 5. 师生互动 指导幼儿进行鼓的演奏过程，不断纠正演奏中的问题。 与幼儿互动讨论，考虑如何更好地深入理解鼓乐文化，激发幼儿的想象和创造力。 6. 教学总结 本节课让幼儿初步了解鼓乐文化和基础知识，同时引导幼儿进行实际演奏。 幼儿通过学习，有助于提升音乐素养和艺术表现能力。 注意认真倾听幼儿的意见和建议，提供个性化的教学模式，让每位幼儿都有所收获。 激发幼儿对鼓乐的热爱和兴趣。