认识星座课件六年级科学下册教科版.pptxVIP

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教科版 六年级下册《宇宙》单元 4.认识星座 关于星座,你都了解哪些知识? 根据形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给他们命名。。 这些人为划分的区域就是 。 星座 1928年,国际天文联合会统一将全天星空划分为88个星座。 同学来认一认星座吧。 小组合作探究:建一个星座模型 白纸 实验记录单 底座 底座 手电筒 带棍小球 马克笔 小组合作探究:建一个星座模型 从不同角度观看,看到的星座是怎样的? 观看实验指导视频 《建一个星座模型》 互相交流,互相学习。我们发现了…… 我们的发现 ·我们画下来的星座图像相同吗? ·为什么会不同? ·哪一个图像和北斗七星的形状相同? ·为什么会相同? ·建立星座模型的活动给了我们什么启发?我们对星座有了什么新的认识? 互相交流,互相学习。我们发现了…… 我们的发现 ★组成北斗七星的星体离我们有远有近。 ★ 北斗七星的形状是我们从地球这一个角度所看到的情况。 ★星座实际是由远近不同、没有关联的恒星在天空中组成的视觉图像。 ★ …… 观星活动 城市中为什么不能像农村或山里一样,看到满天星空。 一是城市夜晚灯光太明亮,造成了光污染;二是空气污染,能见度低。 但是,我们可以通过手机上的“星图”APP观察北斗七星和北极星,它也可以帮助我们辨认夜空中能看到的几颗亮星。

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