体育社会学 第2章 体育社会学理论.pptVIP

(二) 国外互动论的体育研究 珍妮特·利弗 (Janet Lever) ：男孩和女孩参与游戏的性别差异 唐纳利 (Donnelly) 和扬 (Young)：登山运动员和橄榄球运动员对于自身运动员的身份认同 蒂姆·柯里 (Tim Curry) ：摔跤运动员对运动中疼痛的认识 (三) 国内互动论的体育研究 关于学校体育的研究 通过对学校体育中教材、教师、学生的互动的分析，提出理想化的教学模式 关于群众体育的研究 对一些群众性体育项目的兴起的研究和功能性分析。 典型例子：卢天凤和王明对我国马拉松运动热潮的文化分析 (四) 用互动论进行体育研究的局限性 微观和宏观研究脱节 不能很好地解释根植于体育活动中的行为 不关注体育运动中的身体体验 四、批判理论 (一)批判理论概述 重点学派：法兰克福学派 代表人物：霍克海默 (Max Horkheimer)、阿多诺 (Theodor Adorno)、马尔库塞(Herbert Marcuse)、哈贝马斯 (Jurgen Habermas) 关注重点：社会生活中的权力 知识补充：“法兰克福学派” 法兰克福学派 是以德国法兰克福大学（右图）的“ 社会研究中心 ”为中心的一群 社会科学 学者、哲学家、文化批评家所组成的学术共同体；被认为是 新马克思主义，西方马克思主义的一支。 (二)批判理论的体育研究 核心问题： 为什么在特定的群体、社区和社会中体育运动以特定的形式和方式被加以组织。 代表研究： 哈格里夫斯(Hargreaves) 对英国体育中的权力的分析 人类学家道格·福里 (Doug Folry) 关于美国得克萨斯小镇的社区体育的研究是对体育受社区中的组织因素影响的研究。 我国研究进展： 运用批判理论视角对体育运动进行研究的文献相对较少，因为与其他国家的学者一样，我国学者更喜欢运用功能理论视角来研究体育运动 (三)批判理论的局限性 它的各种理论形式都不能提供一个明确的规则 很少提供研究例证来说明过去这种情况是在什么时候发生的 很难说明它将来会在什么情况下发生 批判理论有很多种形式，使它的应用很混乱 五、女性主义理论 (一)女性主义理论概述 理论视角： 女性主义理论属于性别社会学，是性别社会学的主要研究内容。同时，女性主义理论视角也属于批判理论视角。 流派： 自由主义女性主义、激进的女性主义和社会主义女性主义。 自由主义女性主义 代表人物： 沃斯通克拉夫特 (Mary Wollstonecraft)、泰勒(Tyler) 和米尔 (Mill) 等 主要观点： 女性和男性在能力方面是相同的，现实中女性的能力看似低于男性，是因为女性长期受男性压迫，受教育机会比男性少 关注重点： 拒绝女性受教育的法律和制度 激进的女性主义 代表人物： 费尔斯通 (Firestone)、吉尔曼 (Gilman) 等 主要观点： 父权制是女性受压迫的根源 理论目标： 揭示性别角色如何受到父权制的规范，以及父权制如何使女性处于被支配地位。激进的女性主义承担的责任是终止传统的生物性别，使男性和女性不再对立。 社会主义女性主义 理论视角： 从资本主义和父权制的角度对生物性别进行分析 代表人物： 米歇尔 (Mitchell)、本斯顿 (Margaret Benston) 和莫顿 (Peggy Morton)。 主要观点： 社会主义女性主义认为资本主义和父权制是对女性的双重压迫，单一地反资本主义或者性别压迫都不能实现男女平等和对女性的解放。 女性主义各流派共通观点 (1)性别角色分工反映了男性对女性的权力控制 (2)性别角色社会化是各种文化力量作用的结果 (3)性别、种族和阶级的相互作用共同影响着个体的行为 (4)关于性别的知识和认识都是由社会建构的 (二)国外女性主义理论的体育研究 发展伊始： 欧美国家对于女性的体育研究始于 20 世纪70年代 理论转向： 卡洛·奥格尔索普编辑的《女性体育:从神话到现实》和安·霍尔编辑的《体育社会学中的女性主义观点》的出版标志着西方体育社会学向女性主义理论研究的转向 女性主义理论视角的体育社会学研究的特点: 首先，要与传统的以男性经验为中心的体育运动有所区别。 其次，女性主义把女性的经验看作理解性别关系的核心。 最后，女性主义是通过实践和实证来建立理论的，其目的是改变女性在运动中的不平等境况。 (三)国内女性主义理论的体育研究 发展现状： 主要集中于对西方运用女性主义理论研究体育现象的分析，大多具有理论介绍性质。 代表研究： 熊欢关于女性主义研究范式的论述·； 陈静妹等运用女性主义理论视角对身体、权力等的分析。 主要观点： 承认男性和女性存在差异 希望男性和女性都能找到适合的体育运动，促进各自的健康发展。 六、身体社会学理论 (一)身体社会学理论概述 比较年轻的分支学科： 20 世纪 80 年代开始被