体育社会学 第8章 体育参与中的失范问题.pptVIP

二、体育参与中失范的社会发生机制 从这个角度来讲，社会变迁所引起的社会结构的改变为失范现象与行为的发生提供了可能，这具体表现在以下两个方面: 第一，社会变迁所带来的现代化发展改变了传统的体育伦理价值观念。 第二，亚文化与反规范互构形成的“社会思潮”影响了个人的体育价值理念和行为选择。 复习思考题 1.何为失范?失范与越轨、解组存在怎样的关系?【参见本教材P174】 2.具体说明社会转型期体育伦理信念型失范的行为及表现。【参见本教材P179】 3.具体说明体育参与中失范的类型划分。【参见本教材P183】 4.体育参与中失范的社会发生机制是什么? 【参见本教材P185】 推荐阅读书目 1.朱力.变迁之痛:转型期的社会失范研究.北京:社会科学文献出版社，2006. 2.涂尔干.社会分工论.北京: 生活·读书·新知三联书店，2000. 3.杨善华.当代西方社会学理论.北京:北京大学出版社，1999. 4.渠敬东.缺席与断裂:有关失范的社会学研究.上海:上海人民出版社，1999. 5.鲍曼.道德的市场.北京: 中国社会科学出版社，2003. 6.蒋原伦.媒介文化十二讲.北京: 北京大学出版社，2010. 第八章 体育参与中的失范问题 本章要点 失范的理论生成与演化具有悠久的历史，自“失范”一词被提出并引入学术领域，居约、涂尔干、默顿、迈克埃威和索罗尔等学者从不同的视角出发对失范理论进行了不同的探讨。 社会现象的复杂性和对失范理论理解的多义性催生了与失范相近的概念的产生，越轨和解组就是典型的代表。越轨通常指超出或者违背一个群体或社会规范的行为，表现为对社会文化和社会期待的偏离。社会解组是指社会失去既有的规则，进而造成群体统一性的衰退以及社会控制力的崩溃。 社会转型时期的体育文化失范主要表现为:体育政策导向阶段性失衡、体育公共服务资源供需矛盾加剧、体育文化发展的规范解组。 社会转型时期的体育参与者失范主要表现为:体育政策管理者失范、体育运动实践者失范、体育文化传播者失范。 体育参与中失范的类型主要包括:体育伦理信念型失范、体育规范解组型失范、体育文化型失范。 体育参与中失范的社会发生机制主要有: 社会变迁所带来的现代化发展改变了传统的体育伦理价值观念，亚文化与反规范互构形成的“社会思潮”影响了个人的体育价值理念和行为选择。 关键概念 失范、越轨、解组、体育文化、体育参与者、体育伦理信念、体育规范 第一节 失范理论研究概述 一、失范的理论生成与演化 (一)国外失范理论思想史梳理 “失范”(anomie/anomy)一词最早来源于希腊文，最初的意思是指16 世纪的神学中不守法、亵渎神灵的行为。 大约 300 年后，怀特海 (Whitehead) 把这一概念引人学术研究和政治领域，这一概念于是得到了广泛传播和运用。 19 世纪，法国社会学家居约 (Jean-Marie Guyau) 在其所著的文章中对失范的概念进行了界定和再认识 不同于居约对失范的理解，法国社会学家涂尔干认为:“失范是所有道德的对立面，失范造成了经济世界中极端悲惨的景象，各种各样的冲突和混乱频繁产生出来。 20 世纪的美国社会学界涌现出两股关于失范理论探讨的思潮。一股思潮是以默顿 (Robert King Merton)为代表的关于失范社会结构方面的讨论，另一股思潮则是以索罗尔 (Leo Srole) 为代表的关于失范理论的心理学方面的讨论。 除此之外，西曼 (Seeman)、戈夫曼和福柯等学者也从不同的视角对失范进行了阐释。 (二)国内失范理论研究进展 1.失范理论的中国化呈现及其演化 在已有的研究中，研究者尝试在引入失范理论和概念的同时，使其与中国社会发展的具体实践相融合，其中对西方学界关于失范研究的界定和论述成为主要论题之一。 2.农村失范的具体表现与矫治的理论研究 近年来农村失范问题也成为研究者所关注的热点问题，学界围绕着代际失调.农村扶贫政策实施、农村公共权力运行、农村留守儿童行为、基层关系、土地征用、基层干部竞选等领域进行了系列研究。 3.教育失范的具体表现与矫治的理论研究 教育失范实际上是社会文化失范的具体表现，正是不良社会文化风气在教育领域滋生，进而演变为失范越轨行为和现象。 (二)国内失范理论研究进展 4.文化失范的具体表现与矫治的理论研究 关于文化失范的研究论题所涉及的方向甚广，这与文化本身概念的“复杂性”有关，因此对于这一论题，不同的学者从不同的角度进行了诠释。 5.经济与政治失范的具体表现与矫治的理论研究 在既有的研究中，学者围绕着经济和政治运行过程中的失范现象进行了研究，虽然失范所表现出的行为与现象各不相同，但是制度、法律规制、执政权威的重建，道德与伦理重构，以及信仰的强化成为失范矫治的重要举措。 6.社会失范的具体表现与治的理论研究 现有的关于社会失