体育社会学 第11章 体育全球化与我国体育现代化.pptVIP

(五)建立多样化的体育用品供给模式 随着我国改革开放进程的逐步推进，应加强教育、体育、卫生、科技等各部门的相互协调和配合，建立多部门、多系统一体化发展模式，形成科学的供给模式教育部门要大力推进体育场地资源的对外开放力度，并且要激励体育教师主动承担社会体育指导工作。 体育部门要做好社会体育的宣传工作，加大对社会体育指导员的培训力度，组织丰富多样的社会体育活动，推进各部门、各系统的协调配合。各部门要积极开展社会体育科学研究，为群众提供科学的健身方案，并进行有预见性的社会体育发展对策研究。 (六)打破城乡社会体育工作发展的不平衡 2009 年中央一号文件指出，“实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业;保障和改善民生，重点难点在农民”。体育运动在全社会的发展，在很大程度上取决于广大农民的消费倾向。要加强政府对农村体育的扶持力度，有针对性地开发、满足不同农村地区的需求。城乡发展的不均衡造成了城乡体育发展的差异性，要切实保障城乡体育的公平。公平的前提是满足最广大人民的根本利益，而不仅仅是最优势群体的最大利益，这正反映了当前我国发展的突出矛盾。 目前，广大农村人口体育发展水平待提高，农村群众的体育参与和体育意识急需调整。我国应加大对农村体育工作的投入力度，积极推进城乡体育一体化战略的实施，以城市体育带动农村体育发展，从而使农村体育蓬勃奋进，使社会体育工作整体得到推进，最终实现社会体育的现代化。 (七)提倡竞技体育和学校体育的社会化 我国的现代体育不是仅仅满足锻炼、休闲等需求的狭义体育，而是肩负着政治、经济和文化等多种社会需要的现代化体育。而体育在我国主要以竞技体育、学校体育和群众体育为主，三者互相交叉、彼此促进。杨晓生等在《中国体育现代化探析》中指出:中国体育的发展，必须转变为以大多数人的发展为中心，并使竞技体育、群众体育和学校体育协调发展，使体育事业与社会现代化进程保持协调-致，这是中国体育现代化的根本目的所在·。我们发展体育的社会化就是要积极协调发展竞技体育、学校体育和群众体育，实现三者之间的优势互补，提高资源使用效率，这是当代中国体育改革的一个重要方向。 竞技体育的社会化，主要是指通过运动队来开展训练和竞赛 (由国家体育总局统一安排至所属运动项目中心来领导和管理)，为社会体育的发展注入全新的动力促进社会体育更好地发展。 学校体育的社会化，主要是指学校体育场地对社会开放和体育教师承担更多的社会体育指导责任，学校利用社会上的体育设施来帮助学生开展业余训练和课外体育活动，等等。体育教师通过学校和政府政策的指导，在满足学校体育教学的基础上，进行社会体育指导，承担社会体育指导员的责任，在提高业务水平的基础上，更好地发展社会体育。 (八)强化法制意识 1.规范体育事业 2.约束体育从业人员的行为 3.打击体育违规、违法和犯罪行为 复习思考题 1.如何理解体育与全球化的互动关系?【参见本教材P241】 2.全球化对于体育的影响的具体方面有哪些? 【参见本教材P247】 3.不同体育项目如何实现在全球的扩展? 【参见本教材P249】 4.奥运会对于全球政治的影响表现在哪些方面? 【参见本教材P251】 5.奥运会对于全球经济的影响表现在哪些方面? 【参见本教材P255】 6.奥运会对于全球文化的影响表现在哪些方面? 【参见本教材P260 推荐阅读书目 1.张建辉，黄海燕，诺瑞德.国际体育产业发展报告.北京:社会科学文献出版社，2017. 2.柯林斯.体育简史.北京: 清华大学出版社，2017. 3.江小涓，等.体育产业的经济学分析:国际经验及中国案例.北京:中信出版社，2018. 4.黄福华.全球化时代的中国篮球: 治理、市场与文化 (英文版).北京:中国社会科学出版社，2017. 5.辛格.如何看待全球化: 写给每一个关心世界的人.北京: 北京联合出版公司，2017. 6.阿帕杜莱.全球化.南京: 江苏人民出版社，2016. 第十一章体育全球化与我国体育现代化 本章要点 体育全球化与体育现代化的有机组合，是未来体育发展的必然趋势。随着时代的推进，体育逐渐成为国家进步的重要标志。摆脱单一思维，打破体育的跨地域、跨民族、跨时代等种种壁垒成为中国体育现代化发展的必由之路。这一变化也将打开国内体育交流、融合、吸纳的新局面。 关键概念 全球化、现代化、互动关系 第一节 体育与全球化的互动关系 一、对全球化与体育的认识 全球化体育已成为公认的焦点，完全可以借助体育这一点透视全球化的方方面面，因为体育就是和平年代的人文战争。 曲毅等在《体育运动的全球化》中指出:“体育运动的全球化，可以从两方面来认识。从空间上讲，是指体育运动的普遍性问题；从时间上讲，是指体育运动的持久性问题。显然，时间和空间是紧密联系、不可分割的。” 在 20 世纪，体育作为一种象征着竞争与向上