部编版小学语文六年级下册第5单元预习巩固检测卷-（含答案）.docxVIP

部编版小学语文六年级下册第5单元预习巩 检测卷- （含答案） 第5单元预习巩固检测卷-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 .下列字形与字音完全正确的是（ ） A.出版（bin） 俱（jf!）全 司空见惯B.蚯（qiU ）蚓 玻 璃（li） 见微知着 C.搜（s6u）集 清脆（cui）追根求原D.蟋蟀（suii）石 蕊（ru i ） 鄙夷不屑 TOC \o 1-5 \h \z .下面词语书写全都正确的一项是（ ） A.专心至志 洪亮 恐布 蟋蟀 .司空见惯 机诫 阻拦 事例 C.锲而不舍 领域 纬度 齿轮 .下列文言句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.思援/弓缴/而射之B.使弈/秋诲二人弈 C.此不/为/远者小/而近者大乎D.日初出/大如车盖，及日中/ 则如盘。 .下列划线成语运用恰当的一项是（ ） A.学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁 通，收到良好的学习效果。 B.导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演 员几乎成了举重若轻的人物。 C.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得 满城风雨，感动了无数市民。 D.篝火映红了天空，原本寒风凛冽的大草原上顿时热火朝天。 .下面语句排列正确的一项是（ ） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内 亡羊补牢，该成语的意思是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。 比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。 快马加鞭，意思是跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。 比喻快上加快，加速前进。 万象更新，意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了 一番新气象。 鸡犬不宁，是汉语的一则成语，出自唐?柳宗元《捕蛇者说》。 这则成语形容声音嘈杂或骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。 谈虎色变：一谈到老虎，吓得脸色就变了。比喻一提及某事就非 常害怕。 思想家 教育家 政治家 亚圣 孔孟 孟子 得道者多助，失道者寡助 【详解】本题考查名人名言。 孟子（约公元前372年一公元前289年），名轲，字子舆，邹国 （今山东邹城东南）人。战国时期哲学家、思想家、教育家，是孔子 之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟二孟子 宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，被韩愈列为先秦儒家继 承孔子道统”的人物，元朝追封为“亚圣”。孟子的言论著作收 录于《孟子》一书。其中《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》《寡 人之于国也》和《生于忧患，死于安乐》等篇编入中小学语文教科书 中。孟子的名言很多：天时不如地利，地利不如人和。富贵不能淫, 贫贱不能移，威武不能屈。得道者多助，失道者寡助。不以规矩，不 成方圆等。需要多积累，多背诵。 变则通 通则久 苟日新 日日新 取 之于蓝 而青于蓝 不必法古 不必循俗 一心以为 有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 【详解】本题考查名言警句积累和文言文默写。 （1）“穷则变，变则通，通则久”的意思：事物发展到了极点之后, 就要发生变化，这样才能够使事物的发展不受阻塞，事物才能够不断 地发展。 “苟日新，日日新，又日新”从动态角度来强调不断革新。 其本义是指洗澡除去肌肤上的污垢，引申为精神上的弃旧图新。 “青取之于蓝，而青于蓝”出自儒客先师荀子《劝学》，是一 个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学 生超过老师或后人胜过前人。 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。指只要对人民有 好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必 沿袭旧有的规矩。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之的意思 是：另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想 要拉弓箭去把它射下来。出自：《弈秋》先秦?孟子及弟子节选：使 弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心 以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其 智弗若与？ . 科技发展利大于弊 科技发展弊大于利 科技 的发展会带来一系列的环境污染问题。 【详解】本题考查口语交际。 辩论的主题是“科技发展利大于弊还是弊大于利”，按照主题的 表述，正方的观点应该是“科技发展利大于弊”。在明确己方观点后， 要陈述理由，列举能够支持观点正确的依据。 反方的观点应该是“科技发展弊大于利”，结合后面的举例内容， 推测给出的理由应该是与环境有关的，能够围绕这个中心，写出符合 例子的理由，注意观点陈述要合情合理，语句通顺，即可得分。 . 玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人 到她家里来教她功课。 你们记在笔记本上的，没有一个不是错 误的信息。 难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。 【详