人教版高中生物选择性必修1第4章第4节免疫学的应用学案.pdfVIP

第4 节 免疫学的应用 1．疫苗 (1)概念：通常是用__________________________________制成的生物制品。 (2)作用：接种疫苗后，人体内可产生____________，从而对特定____________具有抵 抗力。 (3)特点：①______________性：接种一种疫苗只能预防由一种特定的病原体引起的 染病。②____________性：免疫力能维持较长的时间。 (4)意义：疫苗是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器，而且对某些疾病来讲，注 射疫苗可能是唯一有效的预防措施。 2．器官移植 (1)概念：医学上把用__________________________________________，以重建其生理 功能的技术叫作器官移植。 (2)面临的问题 面临的问题 原因 应对措施 对供者与受者组织相容性抗原进行配型，二者的主 要HLA有____________，就可以进行器官移植。 免疫排斥 ______________ ____________的应用，大大提高了器官移植的成活 率 通过____________培养诱导形成相应的组织、器官， 供体器官短缺 供体器官来源不足 也可鼓励志愿者捐献器官 3.其他应用 (1)免疫诊断：利用_______________________________________________， 检测病原体和肿瘤标志物等。 (2)免疫治疗 ①免疫增强疗法：治疗____________。②免疫抑制疗法：治疗____________患者，如治 疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 【答案】1.(1)灭活的或减毒的病原体 (2)相应的抗体 传染病 (3)①特异 ②记忆 2.(1)正常的器官置换丧失功能的器官 (2)组织相容性抗原(HLA)不同 一半以上相同 免 疫抑制剂 细胞 3.(1)抗原和抗体反应的高度特异 (2)①免疫功能低下者 ②自身免疫 病 正误判断(正确的打 “√”，错误的打“×”) (1)疫苗相当于抗原，但不会引起人体发病。( ) (2)注射新型冠状病毒肺炎疫苗后，可以预防新型冠状病毒肺炎、乙型肝炎等多种传染 病。( ) (3)注射疫苗属于免疫预防。( ) (4)器官移植的成败主要取决于供者和受者的亲缘关系。( ) (5)利用新型冠状病毒肺炎康复患者的血清治疗新型冠状病毒肺炎患者，利用了抗原和 抗体的特异性反应。( ) (6)利用免疫治疗时只能使用免疫增强法。( ) 【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× 1．为什么注射疫苗后，要经过一段时间才获得免疫力？为什么有的疫苗要多次注射？ 【答案】机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后， 人体要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后 要经过一段时间才具有免疫力。当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化 产生大量的浆细胞，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，而且持续时间长。所以， 某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。 2．使用免疫抑制剂，对机体的免疫细胞和免疫系统有什么影响？ 【答案】免疫抑制剂会抑制机体的免疫功能，主要抑制与免疫反应有关的细胞(T细胞、 B细胞和吞噬细胞)的增殖和功能，使免疫系统处于暂无应答或弱应答状态。 1．如何验证血清抗体有治疗作用(以破伤风为例)? (1)从破伤风患者体内获取血清。 (2)选取各方面(大小、年龄、生长状况