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U!进行实验与收集证据:甲 乙 U! 进行实验与收集证据: 甲 乙 测量滑轮组的机械效率实验报告 【实验目的】1、学会组装滑轮组。 2、会测滑轮组的机械效率。 3、会处理数据，并根据实验数据发现新的问题。 【实验原理工 ［实验器材］ ［实验过程】 （一）提出问题： 滑轮组的机械效率总是一定的吗？ （二）猜想与假设： （三）制定计划与设计实验： 按图所示方式组装好滑轮组， 并使用该滑轮组分别将甲乙重物提 起，再将两次实验数据记录，进而 比较两次计算的机械效率是否相 等，分析其中的原因。 1、按图所示把滑轮组安装好，记下钩码和弹簧测力计的位置。 2、匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力F的 值，用刻度尺测出重物上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,填入记 录表格。 3、计算出W有、W总、机械效率，填入表中。n = W有/W急=Gh / Fs 4、改变钩码的重量，重复做上面的实验 试验 次数 新马 重 G/N 的马上 升高度 h /m 有用功 w 有二Gh /J 拉力 F /N 测力计 上升 的距离 s /m 总功 W 思二Fs /J 机械效率 1 1.0 2 1.5 3 2. 0 5、实验完毕，整理实验器材。 （五）分析与论证： 1、滑轮组的机械效率总是一定的吗？你发现了什么规律? 2、影响滑轮组机械效率的因素有哪些? （六）评估与交流： 你认为如何提高滑轮组的机械效率? 【自主练习】 1、用定滑轮匀速提起质量为20Kg的物体，所用拉力为220N,物体 升高的高度为2m,求此过程中的有用功、总功和定滑轮的机械效率（g 取 10N/Kg）o 2、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚手架上，所用的力 是60N,那么做的总功是,有用功是,机械效率是 O