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继续教育培训总结【5篇】 继续教育培训总结（精选篇1） 转瞬即逝，按照惯例，我们都要对自己的工作生活进行一次盘点，无论得到 与失去，都会使人受益良多；于是，在一个安静的午后，我开始认真整理记忆、 暴晒往事。 进入__从事培训工作，对我来说是人生中一次正确的选择，我知道自己愿意 把热情投入到这份充满乐趣的事业中去；讲解与沟通是我主要的工作方式，每当 看到同事和工作伙伴收获与理解的目光，看到大家为我们的企业文化、我们的产 品、我们的品牌感到骄傲，我都会感到由衷的快乐，能在职业中获得成就感与满 足感，对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有；在我的职业生涯中也是浓墨 重彩的一笔，这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师” 这两个重要的褒奖，奖励固然可喜，也是公司给予我工作的认可，但是这些荣誉 所赋予我的责任与使命，也使我深感未来工作之重，这份重，使我要更加抖擞精 神，以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法，在职业道路上不断前行。 我将以“成长”为主题，这个主题是不仅是自我提升的目标，也是职业的效 果。培训与教师作用大致相同，立足于“传道授业解惑”，希望通过自己的努力 把所拥有的知识与人达成分享，然而企业培训与学校授课的不同之处在于企业更 加关注培训的时效性，知识需要在短期内就转化为实际的生产力，培训的过程也 就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程；同时接受培训的人员并非是思想相对 单纯的学生，而是具有生活历练和独立思想的成年人，如何能将知识转为化企业 效益，如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模 式，这是我一直在工作中不断给予关注的问题，也是培训工作能否取得实质效果 的关键所在。 培训的过程与结果同样重要：培训工作就其本身来讲，应该一个连续的过程， 任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分，那种一时兴起、无章无 法的培训，是起不到什么应有的效果的，所以在培训中我始终关注计划与步骤的 配套行为，如果能够把握过程，其结果也就基本不会偏离初始的方向。 培训什么与怎么培训同样重要：培训工作的方式与内容是两大因素，在以往 的培训中许多老师往往只关注内容，而忽视了受训的人想法与感受，其实这对培 训来讲是致命伤，我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见 的知识，从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播，员工听得到、记得住、 用得好，才是企业培训目标所在。 培训中贯穿“成长”的声音：企业促使员工成长，可以使用很多方式，但培 训无疑是重要的方式之一，培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终，希望看到 员工通过培训能够发生什么样的改变，产生什么样的进步，或者说员工需要什么 样的成长与进步；同时作为培训者自身，我也会把成长作为自己的一项日常工作， 对自己所掌握的知识，也持有一种常学常新的自我成长意识，通过自身的成长来 带动培训效果的最终提升。 我坚信，培训其实就是一种快乐的分享，培与学的过程中，也是将企业的理 念、目标、要求、方法与标准通过许多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣 讲与沟通，使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程，作为 传播快乐的使者，我也将立足长远、关注当下，在自我成长与助人成长中，体会 作为欧新人的快乐与责任！ 继续教育培训总结（精选篇2） 本学期，我校以“建设平安海门，创建最安全学校”为主线，以推动综合治 理和安全工作各项措施的落实为重点，强化学校常规管理，完善综合治理和安全 工作机制，加大检查整改力度，实现科学、实效管理，学校校综合治理与安全创 建工作取得了实效。 一、明确责抓落实 年初，我们按照市局综合治理和安全工作计划和校长会议关于教育系统安全 工作的要求，牢固树立“教育发展，治安先行”的理念，进一步强化领导责任， 细化各科室、班级综治与安全管理的职责。把各科室的负责人、班主任作为各自 条线的综治与安全管理责任人，签订责任状。形成一个横向到边、纵向到底的比 较完善的目标责任体系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任， 形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。 二、强化考核抓制度 在落实责任的基础上，今年，我们还将综治工作的绩效作为教职工考核的重 要内容之一，严格按照学校制订的安全工作考核办法进行考核。建立健全学校综 合治理与安全工作的各项责任制度和追究制度。加大综治与安全工作的查处力 度，敢于动真碰硬，每次查出问题当场发出书面整改通知书，限期整改。对造成 严重后果的责任事故，按照学校制订的《学校安全