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- 2023-10-07 发布于浙江
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附件2
小学、初中、高中参赛作品信息表
西咸新区 区(县) xx中学 学校(公章)
作品名称
花的结构
学 科
xx
年 级
七年级
主创人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
xx
女
***********
****************
制作人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
xx
女
***********
****************
作者简介(xx或团队)
本人在xxxxx中学任教以来,一直担任七年级xx科目的教学工作,在教学上能认真备课、创新教学,努力学习新的教学方式,为了上好每节课,我认真分析教材,查找资料,根据学科特点和学生实际情况因材施教上好每一节课,因此七年级的xx成绩一直在区上名列前茅。
所用到的教学平台、软件工具及教学资源
WPS、PPT、爱剪辑软件、EV录屏软件
创作思路简述
本节微课借助多媒体教学中穿插着音乐、动画来认识花的基本结构以及各部分的主要功能,在此基础上,深入理解结构和功能相适应的生物学观点。只有把花的结构弄清楚才能更好的理解植物开花、结果以及种子怎样才能形成,为以后学习打好基础。利用音乐体验美感,激发兴趣,通过动画形式讲授具有新意,对于初中学生来说,兴趣是最好的老师,极大的调动学生的兴趣是教学的关键所在,通过与实际生活相联系,培养学生利用知识解决实际问题的能力。
作者声明:本
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