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我踢球!我快乐!
足球脚内侧踢球教案设计
教学内容:1、复习巩固脚内侧踢定位球 2、移动中踢球,3、游戏:点球大战
教学目标:1、认知目标:绝大部分学生掌握踢足球的基本部位,了解比赛的攻防内涵以及规则。
2、技能目标:90%以上的学生初步掌握脚内侧踢定位球的技术;发展学生的快速反应能力;提高身体的协调和灵活性,懂得踢球规则
3、情感目标:培养学生交往和合作能力;以及团结协作,勇敢顽强的优良品质。
教学重点:脚内侧踢定位球的部位。
教学难点:踢球腿的摆动,力量的大小,出球的方向。
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与教学
课堂常规
1分钟
1次
1教师提前到场准备与检查场地器材
2接受体育委员报告,向学生问好,宣布本课内容和要求。
1体育委员整队,检查人数,向老师报告,
2向老师问好。
1组织:四列横队
2队形:
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
◎
要求:精神集中,认真听讲,做好安全检查。
1、行进间的准备活动(沿篮球场的边线和底线等线条)9分钟
2、熟悉球性: = 1 \* GB3 ①原地蹂、拨、拉球等, = 2 \* GB3 ②空中抛球落地踩球。踢毽子球5分钟
3遍
2×8拍
20次
1教师在队头领跑示范,口哨指挥。
1教师示范讲解。
2口哨指挥“一声长哨”换一次。
3 示范讲解
1学生认真模仿,随口令和节拍做,
2 游戏“抱团”
3 在98、02世界杯主题曲音乐伴奏下进行练习
1学生按教师要求练习,
多观察、积极主动练习
1组织:一路纵队
要求:队形保持一致,不要掉队,拿球归队。
1组织:四列体操队形(间距两臂)
要求:注意观察,模仿细致、多多练习。
4、 分组练习
= 1 \* GB3 ①直传球 = 2 \* GB3 ②直传绕人
= 3 \* GB3 ③穿裆换位传球
= 4 \* GB3 ④横向移动传球
= 5 \* GB3 ⑤ 传球接力。
= 6 \* GB3 ⑥脚内侧踢定位球射门
18分钟
4、游戏:点球大战
9分钟
5、放松活动
2分钟
8结束部分
总结,回收器材,下课。
1分钟
50次
30次
30次
30次
30次
30次
1次
1 教师示范讲解
2 巡回指导
3 分析与纠正
1 教师示范讲解
2 巡回指导
3 分析与纠正
1 教师示范讲解
2 巡回指导
3 分析与纠正
1 教师示范讲解和裁判
教师带领练习。
教师口令指挥。
1模仿练习,相互配合,减少失误。
2长哨换人。
3 球踩稳。
多多练习,传球准确,减少失误。
多多练习,射门准确,减少失误。
按照规则进行点球射门,决出冠军
模仿练习
集合整队,快,静,齐。
分四组,两人一组,相距4米进行练习。
分六组,6人一组在六个篮球半场,纵队站位,相距5米。
分六组,6人一组在六个篮球半场,纵队站位,相距5米。轮换守门。
分“巴西队”和“意大利”队
自由站位
四列集合队形。
1 课的密度:28%~35%
2 平均心率:110~130
3八年级40个人 水平三
4 足球40个,电脑一台,功放一台,标志筒15个。小足球一个。
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