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有关《心理健康教育》心得体味范文2022 《心理健康教育》心得体味篇1 心理健康的重要性就不用多提了，一个人只要心理健康，就不会做出 什么出格的事情，也不会做出不少的不合常规的事情。对于学生来说，心 理健康就更重要了，心理健康的学生在学习上都能够认真努力的学习，听 老师、家长、长辈的话，这些都是我们要做好的事情，在不断的发展中， 这些都会得到很大的发展，我相信这一次一定能够做好学生心理健康的培 训！ 我是一位小学班主任，凭着对学生心理健康的关注和热爱，在骄阳似 火的7月，我参加了龙湾区第三期中小学心理健康教师上岗C证资格培训 会。此次培训请来的都是全国各地心理健康教育方面的专家，有z周红五、 钟志农、徐慧珠、庞红卫等。培训的内容有《心理健康与学校心理健康教 育》、《开展班级团体辅导，培养学生积极人格》、《积极心理学与教师 心理健康》等。 在培训过程中聆听了众多专家的精彩讲座，他们都用一个个鲜明的事 例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组讨论、 自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教 育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生 心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的 人格健全发展的目标，教师的作用是无可替代的，特别是班主任。所以在 这几天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心 理健康方面的知识，匡助学生学得更好，生活得更好！ 心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥，就像高 山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵，就像冲破晓雾的第一道 阳光，使我豁然开朗！ 钟志农老师的讲座，将我的目光紧紧地聚焦在大屏幕上。他对班级团 体的辅导，独树一帜。他的方法、他的技巧、他的策略值得我们借鉴、值 得我们学习。钟老师在讲座中说到：小学阶段学生发展的重要主题是养成 一种勤奋、积极、进取的学习与生活的态度。“天天向上”是人与生俱来 的天赋特质。我们不难发现新入学的小学一年级学生脸上都是洋溢着对新 学校、新生活的兴奋、期待与希翼，上课的时候每一个小朋友都把小手举 得 高高的，争着回答问题。可是过了六年之后这些充满朝气的孩子脸上 却写满了自卑无奈 《心理健康教育》心得体味篇2 透过本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的好处 以及它的重要性，现谈谈自我本次学习的心得体味： 小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。不可有私心讲究 诚信，要创设和谐、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们 自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁， 让孩子自由描绘； 给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩 子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁 优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了 小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情 趣。 要创设民主、和谐的教育教学精神环境，平等相待学生在人际交往中, 真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师, 在学生面前务必表现一个真正的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才干 使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。 教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这 些学生往往由于这样或者那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格 比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情 绪，并对学习和生活造成必须的影响。如何让这种消极的影响降到最小？ 我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开 导学生，倾听学生的内情绪感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去 关心、呵护每一个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉, 精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时，老师应及时伸出援助之手帮忙 学生， 使学生幼小的心灵得到鼓励，让学生相信自我必须能行，逐步养 成良好的心理品质。 总之，加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视 角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法 与途径有不少，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮忙时， 教师惟独对学生倾注真情的爱，才干更好地塑造、净化学生的心灵，才干 让学生更好地去掌握科学文化知识，学生惟独在教师“真爱”的陶冶下， 才干更用心地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。 《心理健康教育》心得体味篇3 一、军旅生活与艰难相伴 环境的艰难。在我们军队中，真正驻守在富裕繁华地区的部队是少数， 绝大多数军人工作生活在经济相对落后的内地乡村、偏远荒芜的边疆海防。 千里冰封的雪原、远离陆地的海岛、人迹罕见的弋壁，往往就是