经济学说史第三版课后思考题 .pdfVIP

经济学说史第三版课后思考题 1.色诺芬是如何看待财富及其增长的? 色诺芬已了解物品有使用和交换两种功能，同时，他也有了对于财富 的最初看法，认为财富就是具有使用价值的东西。 色诺芬肯定劳动分工的必要，并且看到了分工对效率提高的作用。他 认识到，一个人不可能精通一切技艺，专门从事一种技艺的人能工作 得更好。 色诺芬最重视农业的发展，认为农业的兴衰影响着其他技艺;而手工 业是一种粗俗的技艺，从事这种工作无益于人的身体和精神。另外， 色诺芬也认识到农产品的价格对农业生产的影响。 色诺芬在《雅典的收入》中从国家角度研究了增加收入的问题。他建 议给侨居雅典的外国人的利益以照顾。他主张授予商人特权、完善商 事法院制度、建立基金等，从而大力发展对外贸易。他还主张大力开 发和管理银矿，在开矿方面重视奴隶劳动，建议国家购买和拥有奴 隶，并把奴隶出和给平民开矿。他特别强调国家要想征集到充裕的收 入，必须保有和平的环 境。 色诺芬注意到货币有着不同的作用。货币可以成为财富的积累手段， 他描绘人们对白银是不厌其多，人们之所以喜欢储藏白银是因为白银 可以随时购买到有用的物品。 2.亚里士多德对商品价值和交换关系的认识有哪些贡献? 亚里士多德在《伦理学》中对商品的价值形式发表了见解。他指出， 一种商品的价值可以通过任何其他商品来表现，商品交换的前提是由 于它们之间具有等一性，他认为，货币使商品成为同类或相等的。 他分析了物品的不同用途，认为每一种物品都有两种用途:直接供使 用和交换。前者是物品本身固有的属性，后者则不是物品所固有的， 比色诺芬更明确地分析了物品的两种属性。 亚里士多德论述了交换从物物交换开始，进而过渡到以货币为媒介的 交换，即小商业，继而过渡到以获取货币为目的的交换，即大商业。 前者交换的目的是为了获得使用价值。