职业道德考查方案（三篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 职业道德考查方案 综合实践考查方案 一、考查目的： 1、通过考查，及时了解和把握学生学习综合实践表现出来的情感、态度和价值观，便于在今后的教学工作中进行分析和总结。 2、通过对学生的实际命题考查，掌握学生学习综合实践的基本情况，并能公正、客观地对学生的学业情况作出评价，进一步帮助学生理解掌握本学期所学习的内容，从而激发学生强烈的求知欲，培养学生的创新精神与实践能力。 二、具体的考查内容： 1.结合学生的平时表现，对学习情感、态度和价值观进行评价：教师结合学生在课堂上的表现进行量分，总分为____分。 2、实际的命题考查。教师结合本学期所学习的内容精心安排，让学生亲自动手动操作，从这三个题目中任意选择一个完成，a、独立设计一个公益广告。b、急救中的伤员如何进行包扎。c、精彩的网络世界对我们有什么帮助。教师根据学生的答题情况斟情计分，总分____分。 三、考查方式： 以书面形式进行考查。 四、考查时间： 第十 七、十八周 五、评分标准： 1、学习情感、态度和价值观的评价方面：教师根据学生平时在信息技术课上所表现出来的态度进行打分，如：是否遵守纪律、学习态度是否端正、学习是否积极、掌握知识是否熟练等。 2、命题考查方面。教师根据学生完成的情况和题目的难度等进行评分。 3、上述两项综合得出最后的成绩。 六：考查的结果评价及分析 考查后教师要及时统计和计