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课外活动安全教育教案(通用5篇)
课外活动安全教育教案1 活动目标: 1、在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更宽阔,接触的事物更加繁复多样,存在的危急因素也随之增加了。因此,这课告知孩子们该怎样在校外留意安全,让孩子们能有所防范。 2、通过活动,初步知道交通安全知识,能够遵守交通规章,加强安全意识,树立交通安全文明形象。 3、通过安全教育,提高我们学校生的自我爱护技能。 课前预备: 1、制作多媒体课件、头饰〔红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等〕。 2、同学收集有关交通安全方面的知识。 活动过程: 一、导入。 上节课,我们知道了在校内应当怎样留意安全,我们除了在校内活动,还有很长时间是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该怎样留意安全呢? 二、以事论事,让孩子明白道理。 1、郊游、实践活动时应当留意的事情有哪些? ①需要带什么东西? ②应当穿什么样的服装? ③听从老师指挥,留意安全。 ④多喝水。 ⑤游泳、滑冰时留意安全。 ⑥去游乐场要有家长或老师带领。 2、去公园玩要留意安全。 3、在商场不能乱跑,乘电梯时留意安全。 4、不到建筑工地、危房、断墙等有危急的地方玩。做游戏时,要远离铁路、马路、建筑工地等危急的地方,不做危急游戏。 5、过公路要留意安全。 ①小品表演:模拟行人过公路。 〔老师当红绿灯,一组同学当行人;然后场地进行划分,每组在组长带领下进行模拟表演。〕 ②分角色模拟十字路口过公路:老师当红绿灯,其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。 6、遇到危急该怎么办? ①迷失方向时,该怎么办? ②不慎掉进水沟里,该怎么办? ③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办? ④发生骨折时该怎么办? ⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办? 7、遇事冷静,应付对策。〔模拟练习〕 在参与实践活动时,当有同学从高处摔下该怎么办? 三、总结 师;不管我们遇到什么事,肯定不要惊惶,要动脑想方法,解决问题。 课外活动安全教育教案2 【活动目标】 1、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、加强安全意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。 【活动预备】 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸〔固定在黑板上〕和一盒水彩笔。 【活动过程】 1、活动导入:谈话活动。 〔1〕师:假期的时候,小伙伴可以到许多地方玩。但是,生活中有许多地方非常危急,是小伙伴不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍吗? 〔2〕幼儿自由发言并争论,老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 〔3〕老师小结幼儿所讲的内容。 师:刚才小伙伴们说出了许多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。 2、活动开展:观看教学挂图。 〔1〕老师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危急,不能去玩耍。 ①师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢? ②幼儿观测描述并回答下列问题。 ③老师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地,不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此,建筑工地特别危急,不能去玩耍。 〔2〕老师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危急,不能去玩耍。 ①师:小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危急?为什么不能去那里玩儿? ②幼儿观测描述,争论后回答。 ③老师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小伙伴去那里玩儿很简单被车撞伤,而且停车场里汽车许多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小伙伴铅中毒,影响身体健康和智力进展,因此不能去玩耍。 〔3〕老师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危急,不能去玩耍。 ①师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿? ②幼
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