感恩节活动主题创意活动策划方案【五篇】.docxVIP

感恩节活动主题创意活动策划方案【五篇】.docx

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感恩节活动主题创意活动策划方案 感恩节活动主题创意活动策划方案 【五篇】 【五篇】 为大家带来的有关感恩节活动主题创意活动策划方案【五篇】,希望大家喜欢。每个人的成长路上都应该要学会感恩,感恩可以使我们更加快乐。马上就是感恩节了,你们打算怎么过这个节日吗?下面是 为大家带来的有关感恩节活动主题创意活动策划方案【五篇】, 希望大家喜欢。 感恩节活动方案【篇一】 感恩节活动方案【篇一】 一、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身 边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达 边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的 父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。 促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现 在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达 感恩之情。 二、班会过程 二、班会过程 提问导入提到感恩,大家会想起什么呢? 提问导入提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的 起源。 (如果学生不清楚则由教师解答) ( (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的****。它起源于美 国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它 国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它 和早期美国历史最为密切相关。 1620 年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。 他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在 的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下 来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨 顺,热切地盼望著秋天丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖 民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了 11 民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来,庄稼获得了 意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于 是就取了 11 月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定 在这一天,直到如今。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月 之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红 之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、 胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红 莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅 饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。 饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时 要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。 要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因 家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天,具有 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天,具有 各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍 的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 承接感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现 实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。 实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边 寻找自己最想感谢的人。 游戏同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上 游戏同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序 号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教 师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。 师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) ( (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生) 如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、 ②、①擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个 学生 学生) 总结“ 总结“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母, 我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不 能坐在教室里学习;如果没有朋友,我

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