体育与健康课程的实施方案-北京师范大学-综合-.pptxVIP

?体育与健康课程的实施方案 滕子敬 北京师范大学;一、体育与健康课程的管理;（二）国家对课程的管理 ?教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度。;义务教育课程设置表;年级;(三)省(自治区、直辖市）对课程的管理 ?省级教育行政部门依据国 家课程政策和本地区实际 情况，制订本省（自治区、直辖市）实施国家课程的 计划，规划地方课程，报 教育部门备案并组织实施。;（四）学校对课程的管理 ?学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。;二、结合各校实际编制课程教学方案;?根据年级教学目标和教学内容的安排制订年度教学计划。 ?根据年级教学计划制订学期教学计划和单元教学计划。 ?根据年级教学计划和单元 教学计划，制订课时计划。;初一年级教学目标： 知道合理安排锻炼的时间和意义， 参与体育与健康课的学习。形成 积极态度和行为。 完成和基本掌握本年级选择项目 中的规定动作，了解所学项目的 知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。; 在小学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和机能发展的益处。;?掌握运动技能的同时使学生 了解心理状态对身体健康的 影响，在体育活动中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。 ?建立个人与群体的和谐关系， 在体育游戏和比赛中能与同 伴分配角色，协调配合，共同完成任务。;选择教学内容;确定教学内容时数比例;初中一年级学期教学计划设计;初一第一学期学期教学计划示例; 身体健康; 社会适应;单元教学计划设计;初二年级篮球教学单元;四;课时计划的设计;小学体育课教学案例：箩筐球 教学目标： 1．学会准确地将球投入“筐”中。 2．在集体活动中体验成功的喜悦。 ???学内容： 箩筐球（我们先撇开那种“高不可 攀”的标准篮架，把投篮技术回归 到篮球活动发明的初始，让学生在欢快、轻松的环境中体现自身的价值）。;教学步骤： 1、 移动箩筐球 分成若干小组，每组3－4人，每 两个小组用一只小篮球进行比赛， 两组各有一只小箩筐或废纸篓。 各组选定一人拿筐，可以自由行 动，随时准备接同伴们传来的球。其余人相互传球、抢球，并试图 把球投入本队同伴手中的箩筐。;２．箱子球 同上练习，将移动的持筐人改为 站在低跳箱上，基本固定了箩筐的活动范围。箱盖上持筐人每接到一次球，本队可得1分。;图 2 箱子球;小学体育课教案;篮球技术教学课教案（6课时）;情感、态度与价值观;情感、态度与价值观;情感、态度与价值观;情感、态度与价值观;情感、态度与价值观;谢谢！