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2022 年 2022 年感恩节游戏活动策划 2022 年感恩节游戏活动策划 1 活 活动目标： 1、 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前 前期工作： 1、感 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们 要做什么、以及对家长的感谢。 2、 2、大厅： a、 a、制作大火鸡，标识语：感恩节快乐； b、摆 b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一 样高，站立起来）（各班负责） 3、 3、班级： a、 a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处； b b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等； c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性 c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性 词汇学习； d d、制作感恩贺卡； 4 4、感恩周： a a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。 b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚； b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚； 周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备： 当天活动前的准备： a a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演； b b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链； c c、准备暖场音乐以及《感恩的心》音乐， d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于 d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于 揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。 e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保 e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在 各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保 证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品 尝。 F F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？ 当日活动流程： 当日活动流程： A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达： A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达： 谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。 B、9：00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音 B、9：00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音 乐 10 分钟。 C C、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。 D D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲！ E E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人 F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。 F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。 “美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。 G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大 G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可 从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大 餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 活动结束： 1 1、感恩节活动新闻发 2 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、 亲、抱等形势 亲、抱等形势） 4 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗 感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们， 做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过 感恩节吧！ 2022 2022 年感恩节游戏活动策划 2 一、指导思想 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想 道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工 作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常 怀感恩之心，