粤教粤科版六年级上册第2课《光的传播》课件.pptxVIP

粤教科技版 小学科学 六年级上册第一单元 光第2课 光的传播 阳光透过树叶，像一条条直线洒向大地，真美呀！光线都是直的吗？ 找一找生活中光线照射的现象 阳光透过云层间隙照射到地面 手电筒的光束穿过暗照亮物体找一找生活中光线照射的现象 车灯穿过薄雾射前方找一找生活中光线照射的现象 常见的光传播的现象光的传播有什么特点呢？ 活动：阳光下移动两块带孔纸板 1.在阳光下，将两块带孔的纸板上下摆放，尝试移动纸板，让纸板下的地面出现光斑。 2.观察两块纸板上的孔和地面上光斑的位置之间的关系，描述光是怎样传播的。 活动：阳光下移动两块带孔纸板纸板的两个孔和光斑三者成一条直线。 活动：阳光下移动两块带孔纸板 光线是沿着一条直线传播的。 光线打靶材料： 卡纸、手电筒、彩色笔、尺子、剪刀。 光线打靶要求：1.将实验材料做成实验装置。2.注意纸靶要垂直。3.将手电筒的光分别从A、B、C孔入射，被照亮的靶分别是几号？4.将光线传播的路线在图上记录。5.完成活动手册的“任务1”。 光线从A孔入射照亮3号靶 光线从B孔入射照亮2号靶 光线从C孔入射照亮1号靶 光线沿着直线传播 思考：  如果光从一个孔射入，能否照射到所有的靶位？和同学交流自己的想法，并尝试操作。光不会拐弯，被中间的板挡住了。 思考： 如果从A孔入射，想要照亮1号靶，可以怎么操作？完成活动手册“任务1”。方法1：中间挡板放下来。方法2：在中间挡板的合适位置穿一个孔， 能让从A孔入射后照亮1号靶。 实践活动：做“照相机”1准备材料，并利用材料制作简易照相机。2.体验光线是直线传播的。3.完成活动手册“任务2”。 实践活动：做“照相机”材料：黑色卡纸透明膜纸杯黑色水彩笔橡皮筋剪刀牙签 实践活动：做“照相机”将透明膜用橡皮筋套在纸杯口 用卡纸顺着纸杯卷好用牙签在纸杯底部戳小孔实践活动：做“照相机” 将纸杯底部的小孔对准蜡烛，在纸杯口的卡纸端观察。实践活动：做“照相机” 实践活动：做“照相机”发现： 透明膜上有蜡烛火焰图像，图像是倒立的。 实践活动：做“照相机”图像倒立的秘密 拓展活动利用课余时间搜集“小孔成像”的故事，了解这个故事包含了哪些自然科学的内容，并分享你的发现。 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。