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- 2023-10-02 发布于河北
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《5 . 2 为什么要证 明》
教学设计
学习 目标
1 、我能通过大量实例，了解通过 “观察 、实验、归 、类 比等方法 ”
得到的命题不一定正确 。
2 、我能了解证 明的意义和必要性 。
【设计意 图】
①将学习 目标在上课开始就呈现给学生，让学生更直观的了解本节课
的学习内容，在学生学习过程 中也可 以回扣和对照 目标检查 自己是否
完成 了学习 目标 。
②学习 目标用第一人称 的方式表现出来，让学生明白自己是学习的主
体 ，更
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