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《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题及答案 《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题 一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。） 1. 人类通过()认识了事物的个别属性，通过()认识了事物的整体 A. 知觉 感觉 B. 感觉 知觉 C. 感觉 感觉 D. 知觉 知觉 正确答案：B 2. 成年期指（）以后的各个发展阶段。 A. 18,19 岁 B. 20,21 岁 C. 21,22 岁 D. 19,20 岁 正确答案：A 3. 侵犯即侵犯行为，也称为（）。 A. 伤害行为 B. 破坏行为 C. 攻击性行为 D. 抢劫行为 正确答案：C 4. （ ）是对客观事物的概括和间接的认识 A. 回忆 B. 记忆 C. 思维 D. 想象 正确答案：C 5. 以下对个体心理发展规律的描述错误的是（ ）。 A. 先天遗传影响与后天环境影响并存 B. 主动发展与被动适应并存 C. 连续性与阶段性并存 D. 个体主观性和环境客观性相互影响并存。 正确答案：D 6. （ ）是当人们面临的思维任务具有直观的形式，解决问题的方 式依赖于实际的动作时的思维。 A. 形象思维 B. 逻辑思维 C. 演绎思维 D. 直观动作思维 正确答案：D 7. 重度精神发育迟滞者智商在（）之间，不能进入学校学习。 A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 正确答案：A 8. 到（）岁的时候，儿童认为权威基本上是自愿的合作的。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 正确答案：D 9. （ ）是个体真正成熟的阶段，此时身心各方面发展都已经基本 完成。 A. 儿童期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期 正确答案：D 10. 初中生在新的学习条件下，学习动机、态度、兴趣和（）的发 展都有了新的特点。 A. 能力 B. 语言 C. 行为 D. 思维 正确答案：A 11. 成年期的（）是创造性思维表现最佳年龄。 A. 25 岁至 45 岁 B. 25 岁至 30 岁 C. 30 岁至 45 岁 D. 35 岁至 50 岁 正确答案：A 12. （）最直接的表示就是接纳。 A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成 正确答案：C 13. 下列不属于思维种类的是() A. 直观动作思维 B. 逻辑形象思维 C. 形象思维 D. 逻辑思维 正确答案：B 14. 1939 年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。 A. 多拉德 B. 柯波尔 C. 巴普洛夫 D. 伯克威茨 正确答案：A 15. 艾里克森提出（ ）。 A. “人生六个阶段 ” B. “人生七个阶段” C. “人生八个阶段” D. “人生九个阶段” 正确答案：C 16. ()是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的 认识 A. 知觉 B. 想象 C. 回忆 D. 感觉 正确答案：A 17. 对意识是一个连续体的说法正确的是()。 A. 从无意识到意识再到注意 B. 从意识到无意识再到注意 C. 从注意到意识再到无意识 D. 从无意识到注意再到意识 正确答案：A 18. 以下对儿童性别判断正确的是（ ）。 A. 2 岁左右的儿童能确定自己的性别 B. 大多数 2 ．5 ～3 岁的儿童不能正确地说出自己的性别 C. 5-7 岁的儿童不能理解性别的坚定性 D. 理解男女生理上的差异是在学龄期间。