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营养对儿童智力及其行为影响详解演示文稿 本文档共40页；当前第1页；编辑于星期三\16点59分 （优选）营养对儿童智力及其行为影响 本文档共40页；当前第2页；编辑于星期三\16点59分 挑食：在就餐时只吃些自己喜爱的食物而排斥其它食物。 偏食：只喜欢吃某几种食物的不良习惯，如不喜欢吃蔬菜。 偏食或者挑食都会不同程度地导致营养不良或者营养过剩。 不合理的饮食习惯 本文档共40页；当前第3页；编辑于星期三\16点59分 学龄前期（3-5岁）小儿的营养 一、学龄前期小儿生理特点 1、体格生长处于稳定生长期 2岁—青春前期 体重（kg)=年龄*2+7（或8） 2岁—青春前期 身高（cm）=年龄*7+70 四肢增长较躯干快 头围在5岁时达50cm 本文档共40页；当前第4页；编辑于星期三\16点59分 学龄前期（3-5岁）小儿的营养 2、生长发育个体差异 赶上生长（catch growth) 　 疾病恢复期提供足够营养 本文档共40页；当前第5页；编辑于星期三\16点59分 学龄前期（3-5岁）小儿的营养 ３、脑及神经系统发育 　　大脑达成人的86%-90% 　　脑细胞体积增大，髓鞘化继续进行 ４、消化系统发育 　 ６岁时萌出第一颗恒磨牙 　　可以和成人同桌吃饭 本文档共40页；当前第6页；编辑于星期三\16点59