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创编儿童绘本故事书 本文档共19页；当前第1页；编辑于星期一\11点30分 本文档共19页；当前第2页；编辑于星期一\11点30分 童话故事的特点 生动的故事 鲜活的人物 做人的道理 本文档共19页；当前第3页；编辑于星期一\11点30分 怎样编童话故事 本文档共19页；当前第4页；编辑于星期一\11点30分 看图，讲一个故事 本文档共19页；当前第5页；编辑于星期一\11点30分 想一想： 这个故事讲了谁？ 在什么地方？什么时候？ 它们之间发生了一件什么事？ 本文档共19页；当前第6页；编辑于星期一\11点30分 怎样编童话故事 第一步：想得越丰富，说得越具体。 （1）什么地方？有哪些 人物？ （2）它们之间发生了什么事？ 故事的四要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评什么？包含了什么道理？ 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱， 反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 第三步：合理地展开想像。 把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。 采用夸张的手法，想象大胆有趣。 本文档共19页；当前第7页；编辑于星期一\11点30分 怎样创编故事 本文档共19页；当前第8页；编辑于星期一\11点30分 创编不同于创作，其构思构图是自己创作的，而任务的造型设计则来自参考资料，背景道具可以从儿童