2022泰山版小学信息技术第三册下教学计划.docxVIP

2022泰山版小学信息技术第三册（下）教学方案 一、教材分析： 教材的编排特点： 教材依据实际需要，精选了最有用、颖的教学内容，同时考虑到同学们的年龄、兴 趣、知识水平、心理及认知结构的特点，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循 序渐进、逐渐提升等原则安排教学内容和教学活动。编写时力求依据各册内容的特点, 采纳通俗易懂、生动有趣的言语，精确地介绍信息技术的科学概念和一般原理，采纳图 示法指导同学们〃边讲边操作，边听边动手〃，使大家在做中学、学中练，从而使教材 易懂、易教、易学。 教材的内容结构特点： 教材设置的模块包含 新知园通过给出的〃任务〃或活动传递知识、培养技能，并采纳卡通人对话方法提 示操作技巧、步骤或进行问题过渡，以到达醒目、自然、提高趣味性和可读性的目的。 大显身手通过设置问题或工程引导同学们练习、研究，以i检测大家是否较好地掌 握了所学的知识和技能。 又进步了通过对同学们所进行的工程的评价，鼓舞大家不断进步。 问题口袋引导同学们把在学习中未曾解决的问题记录下来，作为以后进一步探究的 课题。 聪慈驿站提出与〃任务〃或活动相关而需要进一步探究、I研究和学习的内容，培 养同学们研究、探究的能力以及团队合作精神。 单元分析 本册书共分四个单元： 第一单元：排演我的童话剧。认识PPT常用的根本操作、制作简单的演示文稿，能 使用动画。 第二单元：LOGO编辑真精彩，通过对绘图