部编初中七年级 语文下册综合性学习专项训练含答案(Word版) .pdf

部编初中七年级 语文下册综合性学习专项训练含答案（Word 版） 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1．阅读下列语段，完成各题。 土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚 印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的① 头上有我的 手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈 的，niǎn 着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰 ráo …… （1）划线字“埋”在文中的正确读音是（ ）。 A.méi B.mái （2 ）填入文中①处最恰当的一项是（ ）。 A.稿 B.镐 （3 ）根据拼音写出相应的汉字。 Niǎn ________着新谷 丰 ráo ________ 【答案】 （1）B （2 ）B （3 ）碾；饶 【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋 葬”读 mái 。“镐头”是刨土的工具，与金属有关。“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。不要 写成“辗” 。“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。不要写成“绕” 。 故答案为：⑴ B ； ⑵ B ； ⑶碾；饶。 【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在 于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的 字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累； ⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中 注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词 语的意思； ⑶本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从 汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积 累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。 2 ．阅读下面的文字，完成下列小题。 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩 鲜明 ， 传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊 等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷 丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠 久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 （1）文段中的词语，运用不正确的一项是（ ） A.鲜明 B.喜闻乐见 C.孕育 D.盛行 （2 ）文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】（1）C （2 ）C 【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。把“喜闻乐见”改 为“丰富多彩” 。故答案为C 。 （2 ）③处，省略号和“等”在表达列举未完时，是不能同时使用的。故答案为C 。 故答案为：⑴C；⑵C 。 【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中， 首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用 法等方面进行归纳。 ⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解 标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法。 3 ．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①青春的底色永远是奋斗。②“要知道，春天的道路依然充满泥泞” ，没有哪一代人的青 春是不容易的。③________在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、 攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔。” （1）请提取第①句的主干并写在下面。 （2 ）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。 （3 ）为第③句横线处补上恰当的关联词语。 ________在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高 峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔。” 【答案】（1）底色是奋斗。 （2 ）“要知道，春天的道路依然充满泥泞” ，没有哪一代人的青春是容易的。 （3 ）只有 【解析】【分析】（1 ）句子“青春的底色永远是奋斗” 的主语是“底色” ；谓语是“是” ；宾语 是“奋斗” 。所以句子的主干是：底色是奋斗。 （2