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防火灾、防踩踏安全演练方案 安全演练方案 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防震、防空、防火、防踩踏突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、踩踏、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。演练时间、地点： 时间：2017年9月14日上午11：30－11：50地点：和平小学校园第一大项：演练前的动员大会 1、全校师生集合（上午课间操后） 2、各班主任向副总指挥崔勇军校长报告人数：“报告：＿年级＿班应到＿人，实到＿人，报告完毕”。 3、副总指挥向总指挥文校长报告：“报告总指挥：防震、防空、防火、防踩踏演练共＿人参加，准备完毕，请指示” 4、总指挥：“归队”，校长演练前做动员工作，然后说：“我宣布和平防震、防空、防火、防踩踏演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。” 第二大项：防震演练 人员分工： 情景创设广播：张秋芳警报：引导疏散：陈方成二楼走廊：刘翠华现场摄像：刘梦萍班级疏散人员：各班班主任具体步骤： 广播。“灾情预设本地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。分两个阶段进行，当听到第一次警报响起的时候，各班级在室内进行震时自救，当听到音乐声响起的时候，表示地震结束，各班主任带领学生震后撤离，撤离地点是楼前广场做操地点。 2、警报响起 3、各班自救音乐响起 5、各班组织学生撤离 6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告＿年级＿班＿人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示” 7、副总指挥指示。“归队，我宣布防震演练圆满结束，请各班带回进行防火演练。”学生带回 第三大项：防火演练 人员安排：广播：张秋芳火灾现场情景创设：陈方成各班疏散人员：各班班主任演练步骤： 广播创设情景：“和平学校发生火灾，火灾现场在学校各教室门前，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校楼前广场”点火，创设火灾现场发火灾信号 4、报火警。“消防队吗。xx中学学发生火灾，请速来救援。”引导消防车教师、灭火教师、疏散学生教师到位（各班主任） 5、各班组织撤离。（撤离时的防护请参照文章“发生火灾了，我们怎么办。”） 6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告：＿年级＿班＿人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示” 副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥：我校师生＿人在本次火灾中安全撤离，请指示。” 7、总指挥。“归队”，作演练总结，最后宣布“和平小学防震、防火、防踩踏演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。 第二篇：防踩踏演练方案2017下庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间 ： 3月13日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：谢朝辘 组员：各班主任 （二）职责分工 总指挥：谢朝辘 指挥全体教职员工到岗：王小勇 宣传：刘小雪 带领各班学生按指定线路撤离。各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 a）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥撤离。 ⑵、5分钟内各班在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求。班主任在学生队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 第三篇：防踩踏演练方案闫庄小学 闫庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的 ： 1、使全体师生熟悉