初中 初一 数学 同底数幂的乘法教学设计.pdfVIP

“同底数累的乘法”教学设计 设计者 ：宝 安 中学 （集 团）初中部张宇老师 一 教材分析 同底数累的乘法是在七年级上册数学 本学习了有理数的乘方和整式的加 减之后 ，为 了学习整式 的乘法而学习的关于基 的一个基本性质 （法则 ），又是幕 的三个性质 中最基本 的一个性质 ， “同底数幕 的乘法 ”从发现到验证经历了 “观 察 、发现 、归纳、概括 ”的过程.体现 了从特殊到一般 的归纳方法.学生理解并掌 握了 “同底数累的乘法 ”的学习方法和研究路径后，就能