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2023 年体育教师个人工作规划（通用 10 篇） 2023 年体育教师个人工作规划（篇 1） 一、指导思想 体育教研组将进一步树立 “健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为 导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的 深入开展。推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体 育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体 育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路 坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极 性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效 的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学 生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的 交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。 三、工作目标： 1、增强全校师生强身健体的锻炼意识，进一步发扬我校素质教育特色。 2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。 3、做好体育方面的第二课堂教学，让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。 4、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动， 控制意外伤害事故的发生。 5、进一步规范提高早操、课间操，打造全省同年龄段最优两操。 6、组建各专项运动队。 四、主要工作 (一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合 我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常 规的要求，做好教学工作。 2、各年级学生，生理、心理特征不同，体育老师要依据学科特点，采用灵 活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。 3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。 4、牢牢树立健康第一的指导思想，对中学生以《学生体质健康测试标准》 为切入口，建立检查评估制度，切实提高学生的锻炼积极性，使全校学生的体质 健康标准测试成绩稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教 学内容，要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。 6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动，展开公开课教学，集体教研，切 实提高自身教学水平。 (二)、加强学科建设，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮 点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 3、响应国家政策，大力开展校园足球活动。 (三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场(快、静、齐) 及做操质量，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量 等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好学生下午第四节的体育锻炼，任课老师要与体育老师密切配 合，按计划有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增强学生体质，保 证学生有 1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实 际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，安排各种体育竞 赛活动。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼 氛围。 (四)做好场地器材管理，完善体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室 的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，及时完善学 生体质健康标准测试数据的输入上传工作。 2023 年体育教师个人工作规划（篇 2） 一、指导思想 贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本 法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以 科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教 学改革，全面推进素质教育。 二、工作目标 1、继