小学英语_when are we going to eat 教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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Module 2 Unit 1 When are we going to eat?教学设计 一、教学目标: 1.知识目标 1)能听说读写本课的单词: to go /duck/ pond/cloud/dry/like /look like/stay理解课文大意并能准确认读课文。 2)在复习巩固be going to 句型的基础上掌握文中的重点句型:When are we going to eat? We are going to eat at half past twelve. 2.能力目标 1)利用图画问题信息来理解单词或句子的意思,并

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