小学语文_槐乡五月教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《槐乡五月》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、正确认读“槐乡、酿出、白茫茫、喜盈盈、甜丝丝、山山洼洼”等词语，规范书写本课的生字。 感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的快乐，激发学生对生活的热爱之情。 教学重点难点： 通过读出槐花的多、槐花的姿态美及槐花的层层的香气感受五月是槐花飘香的季节；通过展现好吃的、好喝的、好玩的体会五月更是孩子们的季节。 课前准备： 学生自主预习。（自学生字词，读通课文。） 多媒体课件。 课时安排： 一课时 教学过程： 创设情境，导入新课。 多媒体出示槐花图片，引导学生观察图片。并提问，槐花给你怎样的印象？今天就让我们共同走进洋槐盛开