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2022年实用的万圣节活动策划范文锦集6篇.docxVIP

2022年实用的万圣节活动策划范文锦集6篇.docx

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2022 年实 2022 年实用的万圣节活动策划范文锦集 6 篇 万圣节活动策划 篇 1 一、 活 一、 活动名称:万圣节化妆舞会 二、 活 二、 活动时间: 10 月 26 日 6:30 至 8:30 三、 三、 地点: X 四、 四、 活动容纳人次:30—50 人 五、 活 五、 活动工作人员分配情况: l l 策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。 六、 活 六、 活动目的: 让孩子实际体验到外国节日的气氛,从而 进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生 及家长的关系! 七、 活 七、 活动流程概述 1: 1:万圣节介绍 2 :外教教学 3 :画面具及游戏 4: 4:游戏(滚南瓜,咬苹果,要糖果) 八、 活动流程 八、 活动流程 (孩子化 (孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up :(恐怖的 背景音乐,微弱的灯光,主持人及老师化妆,扮演恐怖角色。) 英 语游戏:兔子舞 + 英语歌曲 5 分钟 1:主持 1:主持人对万圣节的介绍:万圣节是西方国家的传统节日。 这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“a 鬼节”b 端午 节 c 清明节 2: 2:万圣节的习俗——不请吃就捣乱, (大概内容)万圣节的一个 (大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat ”。 在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄 干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的 祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。 这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼 挨家讨糖吃的游戏。见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一 律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢, 连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋 里。 另外还 另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。 故事是说一个名叫 jack 的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔让他不敢 下来,然后 下来,然后 jack 就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让 jack 永 远不会犯罪为条件让他下树。jack 死后,其灵魂却既不能上天 远不会犯罪为条件让他下树。jack 死后,其灵魂却既不能上天 又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着 指引他在天 地之间徘徊。(15 地之间徘徊。(15 分钟) 提问:故事里面的醉汉叫 a:peterb: jack c :lily 2.英语教学(外教进行)20 2.英语教学(外教进行)20 分钟 3.画面具(准备颜料、白面具、画笔):设计制作面具,要符合今天的主题 完成后由外教评选出最右创意的面具,并由孩子 3.画面具(准备颜料、白面具、画笔):设计制作面具,要符 合今天的主题 完成后由外教评选出最右创意的面具,并由孩子 来进行展示 15 分钟 4 家长选择自己喜欢的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子来猜哪个是自己的家长,在限定时间内猜对的家庭获得礼品。 4 家长选择自己喜欢的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩 子来猜哪个是自己的家长,在限定时间内猜对的家庭获得礼品。 10 分钟(根据到场家长来安排是否有此项目) 5 滚南瓜:分成两组,以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10 5 滚南瓜:分成两组,以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛 者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力 赛的为赢家。重复一次。10 分钟 6 咬苹果接力赛. 比赛哪组最 先完成并且苹果数量最多.10 分钟 6.trick 6.trick or treat :万圣节的一个有趣内容是“trick or treat” 口诀是 happy halloween halloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜 (分批次进行)10 (分批次进行)10 分钟. 7 7 冷餐会(南瓜饼,糖果,蛋糕)(15 分) 8 8 舞会(hocky pocky)5 分钟 十:相关物品: 水彩笔(孩子自带),食物,3 个假南瓜,请 十:相关物品: 水彩笔(孩子自带),食物,3 个假南瓜,请 易老师买 5 张橘色的大卡纸,本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴 在地上游戏时用),稻草及环创物资。 十一:备注:外教教学: 十一:备注:外教教学: 1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy 1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy 2:在本周五之前各班老师统计出人数及汇总,同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到 1000 2:

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