西师大版小学一年级语文下册-山爷爷精品课件.pptxVIP

山 爷 爷西师大版一年级语文下册第三单元 教 学 目 标在观察交流中认识本课生字，会写课后的字。培养学生自主识字的能力。在课文学习中激发情感，使之与生活相结合，有感情地朗读课文，背诵课文。在感情朗读中了解树、草等植被对山体及环境的保护作用，树立环保意识。 认— 认笑植 烈日穿树纺织受件 树木 说 一 说山爷爷是什么样字的，请你们形容一下? 想 一 想为什么山爷爷会受不了? 我们怎么做山爷爷便眯眯笑了? 保护森林， 保护山爷爷，保护大自然，就是保护我们的家园。那么生活中我们应该怎样保护家园呢? 编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提??一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提??的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提??的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网? 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2023/9/27最新中小学教学课件14 2023/9/27最新中小学教学课件15谢谢欣赏！