人教版(2023版)高中物理选择性必修第三册全册教学与同步讲练合集【精品课件】.pptx

人教版(2023版)高中物理选择性必修第三册;1.1 分子动理论的基本内容;内容索引;;自主预习 新知导学;一、物体是由大量分子组成的 1.在研究物体的热运动性质和规律时,不必区分它们在化学变化中所起的不同作用,而把组成物体的微粒统称为 分子。 2.人们用肉眼无法直接看到分子,就是用高倍的光学显微镜也看不到,用能放大几亿倍的 扫描隧道 显微镜才能观察到物质表面原子的排列。;2.布朗运动: (1)布朗运动:悬浮在液体(或气体)中 微粒 的无规则运动。 (2)产生原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击的 不平衡 。 (3)运动特点:运动轨迹无规则,运动永不停息。微粒 越小 ,布朗运动越明显;温度 越高 ,布朗运动越明显。 (4)意义:间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。;(5)用显微镜观察放在水中的花粉,追踪几粒花粉,每隔30 s记下它们的位置,用折线分别依次连接这些点,如图所示。图示折线是否为花粉的运动径迹?是否为水分子的运动径迹?? 答案：不是花粉的运动径迹,更不是水分子 的运动径迹。花粉微粒的无规则运动,是大量 的液体分子撞击的平均效果的体现,其运动径 迹是没有规律的。题图画出每隔30 s观察到的 花粉微粒的位置,用直线依次连接起来,该图线 既不是花粉微粒的径迹,更不是水分子的径迹, 因为布朗运动不是液体分子的运动。 ;3.热运动:分子 永不停息 的 无规则 运动叫作热运动。温度是分子热运动剧烈程度的标志。 ;三、分子间的作用力 1.分子间有空隙。 气体很容易被 压缩 ;水和酒精混合后总体积会 变小 ;压在一起的金片和铅片,各自的分子能 扩散 到对方的内部,分别说明气体分子、液体分子和固体分子之间都存在空隙。;2.分子间的作用力。 (1)当用力拉伸物体时,分子间的作用力表现为 引力 。当用力压缩物体时,分子间的作用力表现为 斥力 。 (2)分子间作用力与分子间距离的关系: 当rr0时,分子间的作用力F表现为 斥力 ; 当r=r0时,分子间的作用力F为 0 ,这个位置称为平衡位置; 当rr0时,分子间的作用力F表现为 引力 。 (3)分子间的作用力是由原子内部带电粒子的 相互作用 引起的。 (4)玻璃杯被打碎后,为什么不能利用分子间的引力使其复原? 答案：玻璃杯被打碎后不能再恢复原状是因为只有极少量的分子能够接近到分子力起作用的距离,绝大多数分子因为互相之间距离很大而没有分子力作用,所以不能吸引成为完整的玻璃杯。;四、分子动理论 1.分子动理论:把物质的 热学性质 和规律看作微观粒子热运动的宏观表现而建立的理论。 2.内容:物体是由 大量 分子组成的,分子在做 永不停息 的 无规则 运动,分子之间存在着 相互作用力 。这就是分子动理论的基本内容。;【思考讨论】 1.判断下列说法的正误。 (1)热学中的分子和化学中的分子指的是同一概念。(　　) (2)我们看到阳光下飞舞的微粒就是分子。(　　) (3)布朗运动是指液体分子的无规则运动。(　　) (4)扩散现象和布朗运动都与温度有关,它们都是热运动。(　　) (5)高速运动的物体,其内部分子的热运动一定更激烈。(　　);2.在一锅水中撒一点胡椒粉,加热时发现水中的胡椒粉在翻滚,由此说明温度越高,布朗运动越剧烈。这种说法对吗? 答案：不对。首先,胡椒粉微粒太大,做布朗运动的微粒用肉眼是看不到的。其次,水中的胡椒粉在翻滚,是由水的对流引起的。这不是布朗运动,所以不能说明布朗运动的剧烈程度随温度的升高而变得剧烈。 ;合作探究 释疑解惑;;【归纳提升】 ;【例题1】 (多选)关于扩散现象,下列说法正确的是(　　) A.温度越高,扩散进行得越快 B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应 C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 D.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的 解析：温度越高,扩散进行得越快,故A正确。扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,不是化学反应,故B错误,C正确。液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的,是液体分子无规则运动产生的,故D错误。;【变式训练1】 (多选)下列关于布朗运动的说法正确的是(　　) A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.液体温度越高,悬浮微粒越小,布朗运动越明显 C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的 D.布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡而引起的 解析：布朗运动的研究对象是固体小颗粒,而不是液体分子,故A选项错误。影响布朗运动的因素是温度和微粒大小,温度越高、微粒越小,布朗运动就越明显,故B选项正确。布朗运动是由于固体小颗粒受液体分子的碰撞作用的不平衡而引起的,不是由于液体各部分的温度不同而引起的,故C选项错误,D选项正确。;【问题引领】 ;【归纳提升】 ;2.分子力与分子间距离变化的关系(