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- 2023-10-07 发布于四川
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《观书有感》教学设计
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、理解诗句意思,想象古诗所描绘的景象,感受半亩方塘的美丽风光,明白活水对于方塘的重要性。3、了讲解理诗,知道这首诗蕴含的哲理,懂得不断读书,不断吸取新学问的重要性。4、造就独立鉴赏诗词的实力,形成特性化的审美情趣。重点难点重点:理解诗句的意思,感受半亩方塘的美丽风光,明白源头活水的重要性,同时感受古诗文字和意境美。难点:理解古诗内容与题目的关系,领悟诗中蕴含的深刻哲理。了解诗借景喻理的特点。设计特色:1、教学建立在对诗的正确的多元解读的根底上,教学设计考虑到学生的不同表现,呈现出多种动态生成的教学
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