高中物理十大疑惑.pdfVIP

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  • 2023-10-03 发布于河南
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高中物理十大疑惑 一、万有引力分拿捏的准吗? 万有引力部分是高考必考内容,这部分内容的特点是公式繁杂,主要以比例的 形式出现。其实,只要掌握其中的规律与特点,就会迎刃而解的。最主要的是 在解决问题时公式的选择。最好的方法是,首先将相关公式一一列来,即: mg=GMm/R2=mv2/R=mω2R=m4π2/T2,再由此对照题目的要求正确的选择公式。 其中要注意的是: (1)地球上的物体所受的万有引力就认为是其重力(不考虑 地球自转)。(2)卫星的轨道高度要考虑到地球的半径。(3)地球的同步卫 星一定有固定轨道平面(与赤道共面且距离地面高度为 3.6× 107m)、固定周 期(24 小时)。(4)要注意卫星变轨问题。要知道,所有绕地球运行的卫星, 随着轨道高度的增加,只有其运行的周期随之增加,其它的如速度、向心加速 度、角速度等都减小。 二、 “小船过河”哪个最短? “小船过河”类问题是一个典型的运动学问题,一般过河有两种情形:即最短 时间(船头对准对岸行驶)与最短位移问题(船头斜向上游,合速度与岸边垂 直)。这里特别的是,过河位移最短情形中有一种船速小于水速情况,这时船 头航向不可能与岸边垂直,须要利用速度矢量三角形进行讨论。另外,还有在 岸边以恒定速度拉小船情形,要注意速度的正确分解。 三、 “功与功率”分不清 功与功率,贯穿着力学、电磁学始终。特别是变力做功,慎用力的平均值处理, 往往利用动能定理。某一个力做功的功率,要正确认清 P=F·v 的含意,这个公 式可能是即时功率也可能是平均功率,这完全取决于速度。但不管怎样,公式 只是适用力的方向与速度一致情形。 如果力与速度垂直则该力做功的功率一定为零(如单摆在最低点小球重力的功 率,物体沿斜面下滑时斜面支持力的功率都等于零),如果力与速度成一角度, 那么就要进一步进行修正。在计算电路中功率问题时,要注意电路中的总功率、 输出功率与电源内阻上的发热功率之间的关系。特别是电源的最大输出功率的 情形(即外电路的电阻小于等效内阻情形)。还有必要掌握会利用图像来描述 各功率变化规律。 四、机械能守恒是有条件的! 机械能守恒定律成立的条件是只有重力或弹簧的弹力做功。题目中能否用机械 能守恒定律最显著的标志是 “光滑”二字。 机械能守恒定律的表达式有多种,要认真区别开来。如果用 E 表示总的机械能, 用 EK 表示动能,EP 表示势能,在字母前面加上“△”表示各种能量的增量, 则机械能守恒定律的数学表达式除一般表达式外,还有如下几种:E1=E2;EP1+ EK1=EP2+ EK2;△E=0;△E1 +△E2=0;△EP=-△EK;△EP +△EK=0等。 需要注意的,凡能利用机械能守恒解决的问题,动能定理一定也能解决,而且 动能定理不需要设定零势能,更表现其简明、快捷的优越性。 五、各种 “转弯”有区别? 在实际生活中,人沿圆形跑道转弯、骑自行车转弯、汽车转弯、火车转弯还有 飞机转弯等等各种 “转弯”情形都不尽相同。唯一共同的地方就是必须有力提 供它们 “转弯”时做圆周运动的向心力。显然,不同 “转弯”情形所提供向心 力的不一定是相同的: (1)人沿圆形轨道转弯所需的向心力由人的身体倾斜使自身重力产生分力以及 地面对脚的静摩擦力提供; (2)人骑自行车转弯情形与人转弯情形相似; (3)汽车转弯情形靠的是地面对轮胎提供的静摩擦力得以实现的; (4)火车转弯则主要靠的是内、外轨道的高度差产生的合力(火车自身重力与 轨道支持力,注意不是火车重力的分力)来实施转弯的; (5)飞机在空中转弯,则完全靠改变机翼方向,在飞机上下表面产生压力差来 提供向心力而实施转弯的。 六、电场、电势、电势能怎样联系? 首先可以将 “电场”与 “重力场”相类比(还可以将磁场一同来类比,更容易 区别与掌握),电场力做功与重力做功相似,都与路径无关,重力做正功重力 势能一定减少,同样电场力做正功那么电势能一定减少,反之亦然。由此便可 以容易认清引入电势的概念。 电势具有相对意义,理论上可以任意选取零势能点,因此电势与场强是没有直 接关系的;电场强度是矢量,空间同时有几个点电荷,则某点的场强由这几个 点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加;电荷在电场中某点具有的电势能,由 该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定,负电荷在电势越高的点具 有的电势能反而越小;带电粒子在电场中的运动有多种运动形式,若粒子做匀 速圆周运动,则电势能不变。(另外,还要注意库仑扭秤与万有定律中卡文迪 许扭秤装置进行比较。) 七、电场线和等势面有哪些电场特性 在

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