第15课《故乡》课件（共19张PPT）.pptxVIP

作者简介 鲁迅,（1881—1936）原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》，随后发表了《孔乙己》、《药》、《故乡》等，1921年发表了代表作《阿Q正传》。主要作品：小说集两部：《呐喊》、《彷徨》散文集一部：《朝花夕拾》散文诗集一部：《野草》yīn huì xiāo suǒ jì sì líng lì è rán bǐ yíchī xiào yìng chou shì miàn wǎng rángé mó zì suīshé bǐ quán xùn huān bó gūsè suǒ jiàng bì 在初中我们学过鲁迅的作品有：《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》散文《阿长与山海经》《藤野先生》《社戏》 《故乡》选自《呐喊》,小说梳理情节,把握内容请你根据时间顺序,在“故乡”前再添一个词,概括全文结构层次。 ___故乡( )——___故乡( )——___故乡( )梳理变化,探究对比妙用1.梳理故乡景、故乡人的变化。故乡景过去现在环境特点概括心情梳理变化,探究对比妙用故乡人青年杨二嫂老年杨二嫂外貌语言动作神态形象故乡人少年闰土中年闰土外貌语言动作神态形象学法指导1.注意用横线标注现实和回忆之间转换的语句2.分析人物变化时,注意小说刻画人物形象的方法,圈点勾画相关语句杨二嫂闰土7分钟小组讨论3分钟自主学习梳理变化,探究对比妙用故乡景记忆中现在环境特点心情P4“好得多”“记起他的美丽”P12“神异的图画”P2“时候既然……一些活气”美丽荒凉、萧条悲凉、不感到怎样的留恋急切、思念、热爱课堂展示少年闰土中年闰土外貌语言形象十一二岁、紫色圆脸、毡帽、银项圈、红活圆实的手脸色灰黄、皱纹深、极薄的棉衣、眼肿得通红、破毡帽、手粗笨开裂…下了雪,我扫出一块空地来……什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…说话吞吞吐吐、只是摇头苍老贫困、因循守旧、麻木迟钝、淳朴善良的木偶人健康壮实、生气勃勃、热情开朗、勇敢机灵、纯真善良的小英雄青年杨二嫂老年杨二嫂 外貌 动作形象擦着白粉，年轻美丽凸颧骨，薄嘴唇尖利的怪声，絮絮地说 ，塞手套进裤袋终日坐着豆腐西施:美丽端庄、本分圆规:自私、尖刻、贪婪、势利、爱搬弄是非以上环境与人物的前后变化形成鲜明对比,除此之外,还有其他对比吗？①我和闰土关系的前后对比。②我和闰土与宏儿和水生的对比。这些变化构成了大量对比,为什么会发生这些变化？说明了什么？ 1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的，“我”是作者所塑造的一个人物形象，不能指作者自己。《故乡》创作于1921年1月，最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号，后来由作者编入小说集《呐喊》。这些变化构成了大量对比,为什么会发生这些变化？说明了什么？(1)故乡变化原因:帝国主义势力渗透到南方农村,加之辛亥革命不彻底,地主军阀的剥削,使农村经济更萧条。(2)闰土变化原因：表面原因:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。深层原因:帝国主义经济侵略,封建等级思想的禁锢,地主阶级与军阀的剥削。2.这些变化构成了大量对比，为什么会发生这些变化？说明了什么？(3)杨二嫂变化原因：A.帝国主义经济侵略与地主、军阀剥削使农村经济衰败，生活贫困；B.小市民固有的势利贪婪（或：市侩）的恶习。(4)突出故乡前后的变化,说明帝国主义、封建社会的双重压迫给中国人民带来了深重灾难。品析语言,把握主题1.“我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”中的“高墙”指什么？指封建思想，等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。 品析语言，把握主题2.“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”中的“新的生活”是指什么样的生活？ 新生活指的是：自由、平等、幸福的生活。 品析语言,把握主题3.为什么说“他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。” 闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以说“切近”;我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,“我”的愿望能否实现还是未知数,所以茫远。 品析语言,把握主题4.“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？作者把希望比作地上的路,意思是:只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都满怀希望奋斗，就会迎来