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《故都的秋》教学设计(老师中心稿) 　　教材分析 本文是现代文学史上的名篇，感情真挚，意味隽永，文辞美丽。由于本文的写作离今日已经久远，学生要充分把握文中的意味情味可能有些困难，所以应当先介绍作者和写作背景，并提示学生诵读宜慢不宜快，仔细体会景物描写所蕴涵的思想感情。 教学目标 学问目标 1、了解郁达夫的思想和创作风格。 2、体会本文选择不同景物渲染刻画主题的方法。 3、学习本文以情驭景、情景交融的抒情方法。 实力目标 1、培育学生品尝鉴赏散文的实力。 2、训练学生散文写作中以情驭景、情景交融的实力。 教学重点 引导学生对故都秋景特点进行分析，驾驭文中以情驭景、以景显情、情景交融的写法。 教学