高等教育学论文9篇：论独立学院大学生思想政治教育载体建设 .docVIP

高等教育学　9篇 内容提要： ? 论　学院大学生思想　治教育载体建设 ? 全球化时代中国高等教育管理的困境与出路 ? 我国后大学英语教学的问题与出路 ? 浅析《资本论》的理论逻辑和研究方法 ? 从　《　沉没》看　人的爱情观 ? 加强　适应能力和实践锻炼对家庭经济困难学生的重要性 ? 以内涵建设推动培养质量提高——基于扬州大学教育硕士专业学位教育的研究 ? 人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究 ? 高校“思想道德修养与法律基础”课实践教学初探 全文共47517 字 论　学院大学生思想　治教育载体建设 【摘 要】载体是思想　治教育的基本要素，直接影响思想　治教育的效果。思想　治教育的信息必须借助一定的载体才能在教育者和受教育者之间进行有效的传递和反馈。　学院大学生思想　治教育载体建设，应遵循大学生思想　治教育的特点和大学生身心活动规律，坚持目的性、实践性、新颖性、实效性和创新性原则，抓好课堂教学载体、　实践载体、校园文化载体、网络载体和隐性思想　治教育载体的建设。 关键词：　学院；大学生思想　治教育；载体建设；原则；途径 　项目：本文系安徽大学江淮学院人文社科研究项目“　学院大学生思想　治教育载体建设研究”（项目编号：2012SK0010）的阶段性研究成果。 收稿日期：2013—12—08 熊霖（1982— ），女，湖南岳阳人。安徽大学江淮学院公共基础教学部，