人教版(部编)二年级语文上册 第一单元 （教学课件）2我是什么第1课时.pptxVIP

②我是什么第1课时第2课时 第1课时 1.认识“晒、极”等15个生字,会写“变、极”等10个生字,掌握多音字“没”。2.能正确流利地朗读课文。用自己的话说说水的变化过程。体会“落、打、飘”的意思,并仿照说句子。3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。学习目标 在神奇的大自然里,有许多有趣的事物。今天我们来认识一种会变身的事物。“我是什么”呢？课文导入 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记！初读课文 jíyuèdīxībēnhǎi yánɡhuàiyān mòchōnɡ huǐwūcāishài猜猜房屋冲毁淹没坏事海洋奔跑小溪水滴越升越高极小晒太阳会认字 下雨啦！极越洋滴冲毁淹屋坏晒猜奔没溪傍 mòméi淹没 沉没 没收没有 没做 没听没多音字： biàn音序：B 结构：上下偏旁：又笔画数：8组词：造句：天上的白云总是在变化。 变化 变天 千变万化 会写字 书写提示：上窄下略宽。第四笔竖紧靠竖中线,“又”的横撇起笔在横中线下侧。左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐。笔顺：形近：弯月 弯曲弯路 jí造句：花坛里的鲜花好看极了。 音序：J 结构：左右偏旁：木笔画数：7组词：极好 南极 极小 笔顺：形近：吸气 年级呼吸班级书写提示：左窄右宽,左高右低,“及”的撇穿插在左部点的下方,横撇撇折一笔写成,捺舒展。 piàn造句：她的歌声引起了台下一片热烈的掌声。 音序：P 结构：独体偏旁：片笔画数：4组词：一片 卡片 铁片 笔顺：形近：斤两 公斤一斤千斤顶书写提示：第一笔竖撇在竖中线左侧,末笔横折的竖段与第一竖上下对齐。 bàng造句：傍晚的小城格外美丽。 音序：B结构：左右偏旁：亻笔画数：12组词：傍晚 依山傍水 笔顺：形近：榜样 旁边榜文身旁书写提示：左窄右宽,左右同高,末笔撇收笔与左点上下对齐。 hǎi造句：海洋里有各种各样的鱼。 音序：H结构：左右偏旁：氵笔画数：10组词：大海 海洋 海水 笔顺：形近：梅花 梅雨青梅书写提示：左窄右宽,“母”竖折和横折钩围起来呈上窄下宽式,中间横略长。 yáng造句：太平洋是世界上面积最大的一个洋。 音序：Y结构：左右偏旁：氵笔画数：9组词：海洋 太平洋 笔顺：形近：样子 模样样本详细书写提示：左窄右宽,右部“羊”三横间距相当,中间横最短,第三横最长。 zuò造句：校长负责学校各个方面的工作。 音序：Z结构：左右偏旁：亻笔画数：7组词：工作 作业 作家 笔顺：形近：昨天 昨夜昨日昨晚书写提示：左窄右宽,相同笔画方向一致,左竖在撇的中间起笔,最后两笔横稍低。 huài造句：这个苹果坏掉了。音序：H结构：左右偏旁：土笔画数：7组词：坏人 坏事 乐坏了 笔顺：形近：花环 环保铁环怀抱书写提示：左窄右宽。“土”末笔改为提,“不”的撇向左下伸,竖在撇中间起笔。 gěi造句：母亲节,我送给妈妈一枝花。 音序：G结构：左右偏旁：纟笔画数：9组词：不给 分给 送给 笔顺：形近：结果 收拾结束拾起书写提示：左窄右宽。左部第二个撇折在横中线上收笔；右部“人”要盖住下面,“口”上宽下窄。 dài造句：今天有雨,出门记得带伞。 音序：D结构：上中下偏旁：巾笔画数：9组词：带头 带走 皮带 笔顺：形近：常人 经常正常常年书写提示：上下窄,中间宽。上部第三笔在竖中线上,“冖”在横中线上侧；下部的中竖为悬针竖。 变极片傍海洋作坏给带滚雪球啦！ 傍亻作亻日旁昨极级纟木给合纟 再读课文 自主学习课文第1、2自然段。 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。1汽变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。“我”变成了什么？ 变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣服黑衣服红袍云“我”又变成了什么？指白云。指乌云。指朝霞、晚霞。 白云 乌云 朝霞、晚霞 我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。2 “我”还会变成什么？读第2自然段,找一找。写出了云在空中的变化。越升越高越来越低雨 雨 有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。冰雹 “落”“打”这两个动词准确传神地将云化作雨,变成冰雹时降落的形态描绘了出来,让人身临其境。 到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。将“雪”比作“小花朵”。雪雪小花朵“飘”这一动词,形象地描绘出雪花落下时的轻盈状态。 雪 你们猜到我