二零二三年 优质公开课《给予树》.ppt

我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。; 31 给【jǐ】予（yǔ）树;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;读了课题，你想知道什么;自由读课文，要求：　　a．读准字音，读通顺句子。　　b．“给予”是什么意思？  C边读边思考，在不理解的地方做上记号。; 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 ; yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 iǎng guàng rén mò cháng 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 ; 我会读 给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽容 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显示 拥抱 仁爱 同情 体贴 真挚 宽裕 援助; 在（ ）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（ ），送给了一个（ ）的女孩。金吉娅是个（ ）的孩子。; ______只给了自己的家人_______，却给予____________一直盼望的________，使____________如愿以偿 。;; 我会写 予 担 宽 裕 买 猜 糖 即 卡 盼 仁 贴;“给予”就是帮助、送、给。; 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。 ; 谁的给予给你印象最深刻？ ; 默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？ （5分钟后检测）;; 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？;生气;我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？; 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？; 在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（5分钟后检测）; 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不???。;;“我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”;; 想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？ ; 给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！; ; 小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思; 给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？? ;金吉娅的家庭情况怎样？ ;; 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。;妈妈紧紧地抱起金吉娅，（ ）地说：;哥哥姐姐拉着金吉娅，（ ）地说：;我们也感动的说：;请你替那个小女孩写几句感谢的话;1我紧紧地拥抱着金吉娅。 2让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了 一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？; ;;2 在（ 圣诞节 ）到来之前， 小女孩 （金吉娅）用原本应该给（家人）买礼物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃），送给了（一个陌生的小女孩）。; 圣诞老人，你在哪儿呀？我是一个年仅十七岁的女孩。不幸的是患上了白血病。我渴望有个健康的身体。;圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和平，不要战争！我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。; 31 给【jǐ】予（yǔ）树;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;读了课题，你想知道什么;自由读课文，要求：　　a．读准字音，读通顺句子。　　b．“给予”是什么意思？  C边读边思考，在不理解的地方做上记号。; 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 ; yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 iǎng