3.3《我们的水钟》课件.pptxVIP

科学 教科版 五年级 上册;;;; 人们曾用一个底部钻有小孔的碗，放在水中，让碗慢慢下沉来计量时间。我们可以做-个类似的计时器。;;用画图的方法把我们的设计方案表示出来;1.按照自己的设计，加工组装我们的水钟。 2.确定制作流程。 （1）用剪刀分别剪开两个水瓶。 （2）用工字钉分别给两个瓶盖打孔。 （3）将三个瓶重叠组装。 3.倒水计时，在最下面的容器上分别标出1~10分钟的时间刻度。;温馨提示： 此环节比较消耗时间。在制作时，应避免打的孔过小或过大，会影响标刻度。孔过小水流速度慢，容器中水位上升的慢。孔过大水流速度快，容器中的水容易满到瓶盖。; 对自制的水钟进行测试，将做好的水钟与钟表对照，根据测试的结果判断自制的水钟计时是否准确。;用做好的水钟与钟表对照;根据测试结果，改进我们的水钟。;; 除了水，还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具？;选一选;选一选;;科学 教科版 五年级 上册;; 虽然像日晷、燃香、水钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。;摆钟;钟面; 观察钟摆运动的特点。;;1分钟摆动次数记录表;实验步骤： （1）拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。 （2）让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。 （3）重复测量3次，并