银杏青年守望希望活动总结.pdfVIP

“守望希望”交流会活动总结 为促进大学生的支教活动，取他人之长补己之短，电子科技大学银杏青年支 教队在 2014 年 4 月 7 日于 市青少年活动 主办了“守望希望”交流会。 早上 10：00～10:30，进行了签到。到场的支教队有电子 红心支教队， 西南财经大学朗目支教队， 大学馨心社红风筝支教队，西华大学爱华公益团 队以及阿依土豆代表 华桥 代表 Ruby 。 在大家自我介绍 便是各支教队的特色展示，电子 红心支教前期的 来源途径多元化。在后期，红心支教队的后续工作也做得优秀，“爱暖青海湖畔” 红心支教队入选人民网十佳公益团队，并在多个 上 登。红心支教队致力于 关爱青海地区孤残儿童的公益项目。朗目以“组织、培养、资源、 ”精简的 阐述了朗目的支教历程，朗目支教队致力于长期定点支援乡村小学教育。接下便 是来自西华大学的爱华公益团队作展示，爱华公益团队以 、 的形式向大 家展示了他们的支教历程。爱华公益的团队特色主要在于支教前对队员的培训比较 全面、团队建设专业化，支教过程中建立贫困生 并为他们寻找资助人，支教后建 立“爱心班级”项目，进行一对一资助。接着是川大的馨心社红风筝支教队，红 风筝支教队在支教过程中在拓展素质方面开展了丰富多彩的活动，在促进学业方 面对 3～5 年级的孩子进行奖学金 ，以激发孩子们学习的积极性；支教第二 天红风筝团队便开始进行家访，对于那些辍学家庭，他们说服家长鼓励并支持孩 子上学。最后便是本次活动主办方电子 银杏青年支教队作展示，银杏青年支 教队的特色在于家庭式支教模式，将支教队员安排到村民家中进行教学活动，便于 更 次的了解孩子，同时便于因材施教。 中午，大家在简单的午餐中进行了深切而愉快的交谈，交流了在支教过程中 的喜悦与辛酸。 午饭后 13:45，开始下午的问题探讨与交流。首先，在 的引导下，大 家进行了 20min 的讨论，主要是对问题的发掘。在一番讨论后，提出了以下问题： （1） 、如何 和确定项目地？（2 ）、 链的不确定性（3 ）、队员管理，主要 在招募、培训和支教能力方面（4 ）、如何利用队员的热情？（5 ）、出发前的物资 准备（6 ）、支教的后期工作，主要是在宣传、与当地联系和连续性问题（7 ）、支 教的评估与改善（ 8 ）、课程内容设计与改善（9 ）、安全与 处理 对问题进行整理归纳 ，留下以下问题：（1）、如何 与确定项 目地（2 ）、课程内容设计与开展（3 ）、支教的评估与改善（4 ）、 链的不确定 性（5 ）、出发前的物资准备（6 ）、安全与 处理。 嘉宾所带的小组对前三个问题进行讨论，讨论结果如下： （1） 如何 与确定项目地：A 、寻找方式——a、以前去过的学校留下联 系方式；b 、建立伙伴关系，联系 NGO 以及当地县团委等；c、通过队员自身关 系链，比 亲戚在那边；d、通过网络 等。B 、 ——a、 联系，了 解情况；b 、请当地伙伴核实；c、实地 。C、确定——a、以当地师生比例、 硬件